新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

2

月份家访

记录

 

学生姓名

 

章翔

 

家访时间

 

2011.2.12

 

家访形式

 

面谈

 

学生在校表现

: 

 

 

 

 

 

该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课能积极回答问题,但是这孩?/p>

却非常的粗心,受到一点打击就会掉眼泪,内心比较脆弱?/p>

 

家访内容

:(

学生在家学习、生活等情况

:) 

该生在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情,也适当地做一些家务?/p>

在学习方面比较主动,主动完成各科作业。在家与妈妈相处的时间较多,不经常与周围的孩子玩

耍,可能内心脆弱与这个有关?/p>

 

(

家长对学校、教师的意见及建?/p>

:) 

 

 

 

 

 

家长对孩子在学校的健康成长很欣慰,认为孩子在学校各方面都得到了锻炼,希望学校?/p>

后也能多组织各种活动,让孩子们能从活动中得到锻炼,培养孩子健康人格?/p>

 

学生姓名

 

孙俐?/p>

 

家访时间

 

2011.2.28

 

家访形式

 

面谈

 

学生在校表现

: 

 

 

 

 

 

该孩子在校是个有礼貌的孩子,但脾气较暴躁,虽然脑袋灵活,但学习习惯不是很好,?/p>

较拖拉?/p>

 

家访内容

:(

学生在家学习、生活等情况

:) 

孩子的父母很负责,对孩子的学习抓的很紧,但孩子在生活上不太善于收拾,学习时也总是

注意力分散,思想不容易集中,完成作业自觉性不够,需要家长守着?/p>

 

(

家长对学校、教师的意见及建?/p>

:) 

 

 

 

 

 

家长希望老师多给孩子鼓励,作业时多盯紧她,家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点?/p>

养成良好的学习习惯?/p>

 

 

 

 

?/p>

(2)

?/p>

3

月份家访

记录

 

 

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

2

月份家访

记录

 

学生姓名

 

章翔

 

家访时间

 

2011.2.12

 

家访形式

 

面谈

 

学生在校表现

: 

 

 

 

 

 

该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课能积极回答问题,但是这孩?/p>

却非常的粗心,受到一点打击就会掉眼泪,内心比较脆弱?/p>

 

家访内容

:(

学生在家学习、生活等情况

:) 

该生在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情,也适当地做一些家务?/p>

在学习方面比较主动,主动完成各科作业。在家与妈妈相处的时间较多,不经常与周围的孩子玩

耍,可能内心脆弱与这个有关?/p>

 

(

家长对学校、教师的意见及建?/p>

:) 

 

 

 

 

 

家长对孩子在学校的健康成长很欣慰,认为孩子在学校各方面都得到了锻炼,希望学校?/p>

后也能多组织各种活动,让孩子们能从活动中得到锻炼,培养孩子健康人格?/p>

 

学生姓名

 

孙俐?/p>

 

家访时间

 

2011.2.28

 

家访形式

 

面谈

 

学生在校表现

: 

 

 

 

 

 

该孩子在校是个有礼貌的孩子,但脾气较暴躁,虽然脑袋灵活,但学习习惯不是很好,?/p>

较拖拉?/p>

 

家访内容

:(

学生在家学习、生活等情况

:) 

孩子的父母很负责,对孩子的学习抓的很紧,但孩子在生活上不太善于收拾,学习时也总是

注意力分散,思想不容易集中,完成作业自觉性不够,需要家长守着?/p>

 

(

家长对学校、教师的意见及建?/p>

:) 

 

 

 

 

 

家长希望老师多给孩子鼓励,作业时多盯紧她,家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点?/p>

养成良好的学习习惯?/p>

 

 

 

 

?/p>

(2)

?/p>

3

月份家访

记录

 

 

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

2

月份家访

记录

 

学生姓名

 

章翔

 

家访时间

 

2011.2.12

 

家访形式

 

面谈

 

学生在校表现

: 

 

 

 

 

 

该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课能积极回答问题,但是这孩?/p>

却非常的粗心,受到一点打击就会掉眼泪,内心比较脆弱?/p>

 

家访内容

:(

学生在家学习、生活等情况

:) 

该生在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情,也适当地做一些家务?/p>

在学习方面比较主动,主动完成各科作业。在家与妈妈相处的时间较多,不经常与周围的孩子玩

耍,可能内心脆弱与这个有关?/p>

 

(

家长对学校、教师的意见及建?/p>

:) 

 

 

 

 

 

家长对孩子在学校的健康成长很欣慰,认为孩子在学校各方面都得到了锻炼,希望学校?/p>

后也能多组织各种活动,让孩子们能从活动中得到锻炼,培养孩子健康人格?/p>

 

学生姓名

 

孙俐?/p>

 

家访时间

 

2011.2.28

 

家访形式

 

面谈

 

学生在校表现

: 

 

 

 

 

 

该孩子在校是个有礼貌的孩子,但脾气较暴躁,虽然脑袋灵活,但学习习惯不是很好,?/p>

较拖拉?/p>

 

家访内容

:(

学生在家学习、生活等情况

:) 

孩子的父母很负责,对孩子的学习抓的很紧,但孩子在生活上不太善于收拾,学习时也总是

注意力分散,思想不容易集中,完成作业自觉性不够,需要家长守着?/p>

 

(

家长对学校、教师的意见及建?/p>

:) 

 

 

 

 

 

家长希望老师多给孩子鼓励,作业时多盯紧她,家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点?/p>

养成良好的学习习惯?/p>

 

 

 

 

?/p>

(2)

?/p>

3

月份家访

记录

 

 

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

教师走访家长 交谈内容 - 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

2

月份家访

记录

 

学生姓名

 

章翔

 

家访时间

 

2011.2.12

 

家访形式

 

面谈

 

学生在校表现

: 

 

 

 

 

 

该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课能积极回答问题,但是这孩?/p>

却非常的粗心,受到一点打击就会掉眼泪,内心比较脆弱?/p>

 

家访内容

:(

学生在家学习、生活等情况

:) 

该生在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情,也适当地做一些家务?/p>

在学习方面比较主动,主动完成各科作业。在家与妈妈相处的时间较多,不经常与周围的孩子玩

耍,可能内心脆弱与这个有关?/p>

 

(

家长对学校、教师的意见及建?/p>

:) 

 

 

 

 

 

家长对孩子在学校的健康成长很欣慰,认为孩子在学校各方面都得到了锻炼,希望学校?/p>

后也能多组织各种活动,让孩子们能从活动中得到锻炼,培养孩子健康人格?/p>

 

学生姓名

 

孙俐?/p>

 

家访时间

 

2011.2.28

 

家访形式

 

面谈

 

学生在校表现

: 

 

 

 

 

 

该孩子在校是个有礼貌的孩子,但脾气较暴躁,虽然脑袋灵活,但学习习惯不是很好,?/p>

较拖拉?/p>

 

家访内容

:(

学生在家学习、生活等情况

:) 

孩子的父母很负责,对孩子的学习抓的很紧,但孩子在生活上不太善于收拾,学习时也总是

注意力分散,思想不容易集中,完成作业自觉性不够,需要家长守着?/p>

 

(

家长对学校、教师的意见及建?/p>

:) 

 

 

 

 

 

家长希望老师多给孩子鼓励,作业时多盯紧她,家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点?/p>

养成良好的学习习惯?/p>

 

 

 

 

?/p>

(2)

?/p>

3

月份家访

记录

 

 



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • 2014˾𰸼()
  • ʷ˵ֽ˵
  • 2019ɽʡൺ2018пѧԾ𰸽(Word)
  • 2018-2019ѧս̰ѧ꼶ϲĩԾ
  • 2018Ƽҵ׼42ųд۵ķʲֹӪ
  • ɽУרҵ
  • 2018Сѧμ¼word汾 (6ҳ)
  • ȫѧ꼶
  • ѷѵ˺Ź - ͼ
  • ҳ-ʵѵָ

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)