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《幼儿园社会教育活动及设计?/p>

复习题及?

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幼儿园社会教育活动及设计复习题及答案

 

 

 

一、单选题

 

 

 

1

、在社会活动日中将各民族、各国的朋友请进幼儿园,

与儿童一起联欢,共同进行分享和体验活动属?/p>

(D) 

 

 

A

、自我教育活?/p>

 

 

B

、社会环境与规范认知活动

 C

?/p>

人际交往教育活动

 

 

D

、多元文化教育活?/p>

 

 

 

2

、主体对其自身的意识,即主体对自己和自己心理?/p>

认识,这一概念是指?/p>

(C) A

、个?/p>

 

 

B

、社会?/p>

 

 

C

?/p>

自我意识

 

 

D

、社会化

 

 

 

3

、在幼儿园社会教育活动中,师幼通过对话的方式对

幼儿进行教育的一种方法。教师可以向幼儿提出问题,也?/p>

以解答幼儿的问题?/p>

不受时间?/p>

地点和人物的限制?/p>

在课内?/p>

课外?/p>

个人或集体都可以采用?/p>

这一方法?/p>

(B) 

A

?/p>

讲解?/p>

B

?/p>

谈话?/p>

 C

、讨论法

D

、观察演示法

 

 

 

4

、评价者应当主要考虑;教师所选择的教育内容是?/p>

符合幼儿社会性教育的需要,是否符合幼儿社会性发展的?/p>

际情况;对幼儿来说,教育内容是否为幼儿必须的,是否符

合幼儿的认知水平,幼儿是否愿意接?/p>

,

属于

(B) A

、评价活

动的目标

 

 

B

?/p>

评价活动的内?/p>

 C

?/p>

评价活动的准?/p>

 

 

D

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复习题及?

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幼儿园社会教育活动及设计复习题及答案

 

 

 

一、单选题

 

 

 

1

、在社会活动日中将各民族、各国的朋友请进幼儿园,

与儿童一起联欢,共同进行分享和体验活动属?/p>

(D) 

 

 

A

、自我教育活?/p>

 

 

B

、社会环境与规范认知活动

 C

?/p>

人际交往教育活动

 

 

D

、多元文化教育活?/p>

 

 

 

2

、主体对其自身的意识,即主体对自己和自己心理?/p>

认识,这一概念是指?/p>

(C) A

、个?/p>

 

 

B

、社会?/p>

 

 

C

?/p>

自我意识

 

 

D

、社会化

 

 

 

3

、在幼儿园社会教育活动中,师幼通过对话的方式对

幼儿进行教育的一种方法。教师可以向幼儿提出问题,也?/p>

以解答幼儿的问题?/p>

不受时间?/p>

地点和人物的限制?/p>

在课内?/p>

课外?/p>

个人或集体都可以采用?/p>

这一方法?/p>

(B) 

A

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讲解?/p>

B

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谈话?/p>

 C

、讨论法

D

、观察演示法

 

 

 

4

、评价者应当主要考虑;教师所选择的教育内容是?/p>

符合幼儿社会性教育的需要,是否符合幼儿社会性发展的?/p>

际情况;对幼儿来说,教育内容是否为幼儿必须的,是否符

合幼儿的认知水平,幼儿是否愿意接?/p>

,

属于

(B) A

、评价活

动的目标

 

 

B

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 C

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一、单选题

 

 

 

1

、在社会活动日中将各民族、各国的朋友请进幼儿园,

与儿童一起联欢,共同进行分享和体验活动属?/p>

(D) 

 

 

A

、自我教育活?/p>

 

 

B

、社会环境与规范认知活动

 C

?/p>

人际交往教育活动

 

 

D

、多元文化教育活?/p>

 

 

 

2

、主体对其自身的意识,即主体对自己和自己心理?/p>

认识,这一概念是指?/p>

(C) A

、个?/p>

 

 

B

、社会?/p>

 

 

C

?/p>

自我意识

 

 

D

、社会化

 

 

 

3

、在幼儿园社会教育活动中,师幼通过对话的方式对

幼儿进行教育的一种方法。教师可以向幼儿提出问题,也?/p>

以解答幼儿的问题?/p>

不受时间?/p>

地点和人物的限制?/p>

在课内?/p>

课外?/p>

个人或集体都可以采用?/p>

这一方法?/p>

(B) 

A

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讲解?/p>

B

?/p>

谈话?/p>

 C

、讨论法

D

、观察演示法

 

 

 

4

、评价者应当主要考虑;教师所选择的教育内容是?/p>

符合幼儿社会性教育的需要,是否符合幼儿社会性发展的?/p>

际情况;对幼儿来说,教育内容是否为幼儿必须的,是否符

合幼儿的认知水平,幼儿是否愿意接?/p>

,

属于

(B) A

、评价活

动的目标

 

 

B

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评价活动的内?/p>

 C

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评价活动的准?/p>

 

 

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《幼儿园社会教育活动及设计》复习题及答?- 百度文库
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复习题及?

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幼儿园社会教育活动及设计复习题及答案

 

 

 

一、单选题

 

 

 

1

、在社会活动日中将各民族、各国的朋友请进幼儿园,

与儿童一起联欢,共同进行分享和体验活动属?/p>

(D) 

 

 

A

、自我教育活?/p>

 

 

B

、社会环境与规范认知活动

 C

?/p>

人际交往教育活动

 

 

D

、多元文化教育活?/p>

 

 

 

2

、主体对其自身的意识,即主体对自己和自己心理?/p>

认识,这一概念是指?/p>

(C) A

、个?/p>

 

 

B

、社会?/p>

 

 

C

?/p>

自我意识

 

 

D

、社会化

 

 

 

3

、在幼儿园社会教育活动中,师幼通过对话的方式对

幼儿进行教育的一种方法。教师可以向幼儿提出问题,也?/p>

以解答幼儿的问题?/p>

不受时间?/p>

地点和人物的限制?/p>

在课内?/p>

课外?/p>

个人或集体都可以采用?/p>

这一方法?/p>

(B) 

A

?/p>

讲解?/p>

B

?/p>

谈话?/p>

 C

、讨论法

D

、观察演示法

 

 

 

4

、评价者应当主要考虑;教师所选择的教育内容是?/p>

符合幼儿社会性教育的需要,是否符合幼儿社会性发展的?/p>

际情况;对幼儿来说,教育内容是否为幼儿必须的,是否符

合幼儿的认知水平,幼儿是否愿意接?/p>

,

属于

(B) A

、评价活

动的目标

 

 

B

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