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精?/p>

 

第一课时

 

 

实数的有关概?/p>

 

 

知识?/p>

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有理数、无理数、实数、非负数、相反数、倒数、数的绝对?/p>

 

大纲要求?/p>

 

1

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使学生复习巩固有理数、实数的有关概念?/p>

 

2

?/p>

 

了解有理数、无理数以及实数的有关概念;理解数轴、相反数、绝对值等概念,了解数

的绝对值的几何意义?/p>

 

3

?/p>

 

会求一个数的相反数和绝对值,会比较实数的大小

 

4

?/p>

 

画数轴,了解实数与数轴上的点一一对应,能用数轴上的点表示实数,会利用数轴比较

大小?/p>

 

考查重点?/p>

 

1

?/p>

 

有理数、无理数、实数、非负数概念?/p>

 

2

.相反数、倒数、数的绝对值概念;

 

3

.在已知中,以非负数

a

2

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之和为零作为条件,解决有关问题?/p>

 

实数的有关概?/p>

 

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无理?/p>

无尽不循环小?nbsp;           

负无理数

 

  (2)

数轴?/p>

规定了原点?/p>

正方向和单位长度的直线叫做数?/p>

(

画数轴时?/p>

要注童上述规定的

三要素缺一个不?/p>

)

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实数与数轴上的点是一一对应的?/p>

 

  

数轴上任一点对应的数总大于这个点左边的点对应的数?/p>

 

  (3)

相反?/p>

 

  

实数的相反数是一对数

(

只有符号不同的两个数,叫做互为相反数,零的相反效是零

)

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从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称?/p>

 

  (4)

绝对?/p>

 

           

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实数

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的倒数?

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1

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乘积?/p>

1

的两个数,叫做互为倒数

)

;零没有倒数?/p>

 

考查题型?/p>

 

以填空和选择题为主。如

 

一、考查题型?/p>

 

1

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1

的相反数的倒数?/p>

 

 

 

 

 

 

 

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第一课时

 

 

实数的有关概?/p>

 

 

知识?/p>

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有理数、无理数、实数、非负数、相反数、倒数、数的绝对?/p>

 

大纲要求?/p>

 

1

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使学生复习巩固有理数、实数的有关概念?/p>

 

2

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了解有理数、无理数以及实数的有关概念;理解数轴、相反数、绝对值等概念,了解数

的绝对值的几何意义?/p>

 

3

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会求一个数的相反数和绝对值,会比较实数的大小

 

4

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画数轴,了解实数与数轴上的点一一对应,能用数轴上的点表示实数,会利用数轴比较

大小?/p>

 

考查重点?/p>

 

1

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有理数、无理数、实数、非负数概念?/p>

 

2

.相反数、倒数、数的绝对值概念;

 

3

.在已知中,以非负数

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2

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之和为零作为条件,解决有关问题?/p>

 

实数的有关概?/p>

 

  (1)

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  (2)

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规定了原点?/p>

正方向和单位长度的直线叫做数?/p>

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三要素缺一个不?/p>

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实数与数轴上的点是一一对应的?/p>

 

  

数轴上任一点对应的数总大于这个点左边的点对应的数?/p>

 

  (3)

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实数的相反数是一对数

(

只有符号不同的两个数,叫做互为相反数,零的相反效是零

)

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从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称?/p>

 

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考查题型?/p>

 

以填空和选择题为主。如

 

一、考查题型?/p>

 

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的相反数的倒数?/p>

 

 

 

 

 

 

 

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第一课时

 

 

实数的有关概?/p>

 

 

知识?/p>

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有理数、无理数、实数、非负数、相反数、倒数、数的绝对?/p>

 

大纲要求?/p>

 

1

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使学生复习巩固有理数、实数的有关概念?/p>

 

2

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了解有理数、无理数以及实数的有关概念;理解数轴、相反数、绝对值等概念,了解数

的绝对值的几何意义?/p>

 

3

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会求一个数的相反数和绝对值,会比较实数的大小

 

4

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画数轴,了解实数与数轴上的点一一对应,能用数轴上的点表示实数,会利用数轴比较

大小?/p>

 

考查重点?/p>

 

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有理数、无理数、实数、非负数概念?/p>

 

2

.相反数、倒数、数的绝对值概念;

 

3

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  (2)

数轴?/p>

规定了原点?/p>

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三要素缺一个不?/p>

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实数与数轴上的点是一一对应的?/p>

 

  

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  (3)

相反?/p>

 

  

实数的相反数是一对数

(

只有符号不同的两个数,叫做互为相反数,零的相反效是零

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2017中考数学一轮复习教?完整? - 百度文库
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第一课时

 

 

实数的有关概?/p>

 

 

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有理数、无理数、实数、非负数、相反数、倒数、数的绝对?/p>

 

大纲要求?/p>

 

1

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使学生复习巩固有理数、实数的有关概念?/p>

 

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了解有理数、无理数以及实数的有关概念;理解数轴、相反数、绝对值等概念,了解数

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会求一个数的相反数和绝对值,会比较实数的大小

 

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无尽不循环小?nbsp;           

负无理数

 

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数轴?/p>

规定了原点?/p>

正方向和单位长度的直线叫做数?/p>

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画数轴时?/p>

要注童上述规定的

三要素缺一个不?/p>

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实数与数轴上的点是一一对应的?/p>

 

  

数轴上任一点对应的数总大于这个点左边的点对应的数?/p>

 

  (3)

相反?/p>

 

  

实数的相反数是一对数

(

只有符号不同的两个数,叫做互为相反数,零的相反效是零

)

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从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称?/p>

 

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绝对?/p>

 

           

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