江苏省常州市觅渡桥小学小升初考前阅读与积累运用训?/p>
①鲍勃·摩尔在参加哈弗大学的招生考试时,列入考试的五门功课中?/p>
(竟?/p>
既然
?/p>
然)有三门功课不及格?/p>
因此没有能够顺利地进入到这所世界著名的大学深造。鲍勃?/p>
摩尔
感到非常的自卑,常常将自己独自关在黑屋子里,怨天尤人,唉声叹气?/p>
②这年夏天,
鲍勃·
摩尔的家乡接连下了一个多月的暴雨?/p>
终于?/p>
山洪暴发了?/p>
鲍勃·
?/p>
尔不幸被滚滚的山洪卷进了咆哮的河流?/p>
在翻滚的河水中,
他像一片轻飘飘的树叶一样被?/p>
来甩去,生命危在旦夕。他心下暗想,这回算是完了,没有救了。也罢,人生在世,总有一
死,死就死吧?/p>
③就在鲍勃?/p>
摩尔万念俱灰?/p>
最后一丝生的希望也即将被死神抽走的时候,
脑袋突然?/p>
洪水中滚动的石块给碰了以下,
骤然的疼痛使他突然清醒过来?/p>
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那间?/p>
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想起去年夏天和女友在这条河中漂流探险时,
曾在这条河的下游遇到过一棵粗壮的老树?/p>
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树有一个粗大的枝丫,正好斜长(
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)着横贴在水面上。只要能抓住这根树杈?/p>
他就能保住自己的生命?/p>
一想到这里,他的心中顿时充满了希望?/p>
一有希望,浑身上下顿时
力气倍增,心也不慌了,僵硬的四肢也变得灵活了?/p>
④鲍勃?/p>
摩尔心中默念着那棵救命的老树?/p>
在洪水中顽强地坚持着?/p>
拼命地挣扎着…?/p>
历经艰险?/p>
他终于游到了那棵老树跟前?/p>
但是,当他拼命地抱住伸向河面的树杈时,谁知那
根树杈早已枯朽?/p>
使劲一拽,
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“咔嚓?/p>
一声断为两截?/p>
鲍勃·
摩尔只好紧抱着断落的树杈,
继续随水漂流。刚漂出没有多远,就被河边经过的抢险队员搭救上岸?/p>
⑤事后,鲍勃·
摩尔说,要是他早知道那棵树杈是朽坏的?/p>
他兴
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许就不可
能坚持游到那儿?/p>
⑥得知这次事故后?/p>
远在英国的父亲打电话给鲍勃?/p>
摩尔?/p>
“你瞧,
连死神都害怕希望!
只要你的心中还有希望,那么,再大的困难,再大的挫折你都能够战胜。你想,
(既?/p>
竟然
突然?/p>
你已经通过了两门考试?/p>
那就一定能够通过更多的考试。记住,
哈佛大学就是你生?/p>
的下游那棵紧贴河面生长的‘大树?/p>
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?/p>
⑦鲍勃·摩尔心中豁然开朗。于是,他重新回到学校,走进了教室,拿起了课本。并最
终以优异的成绩进入哈佛大学,
成为哈佛大学自开办动机激励教育学科以来最出色的学员之
一?/p>
⑧后?/p>
他的代表?/p>
你也能当总统
一?/p>
鼓舞和激励了成千上万的奋斗?/p>
使他们由一
个个平凡甚至平庸的无名之?/p>
最终变成了万人瞩目的社会名?/p>
鲍勃·摩尔说:
“你可以?/p>
败一百次,但你必须一百零一次燃起希望的火焰。人生真的是希望无敌?/p>
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1.
选择括号里正确的词语或读?/p>
,
用“——”划出?/p>
(3
?/p>
)
2.
给第⑧自然段加上合适的标点?/p>
(3
?/p>
)
3.
联系上下?/p>
,
解释下列词语的意思?/p>
(2
?/p>
)
万念俱灰?/p>
豁然开朗:
4.
用简洁、通顺的语言分别概括文中两个部分的主要内容?/p>
(4
?/p>
)
②——④自然?/p>
:
⑥——⑦自然?/p>
5.
让鲍勃·摩尔在洪水中得以生存的?/p>
( )(1
?/p>
)
A.
脑袋被洪水中滚动的石块给碰了一下?/p>
B.
那个枯朽的树?/p>
C.
他认为下游有树枝能够救他
,
于是拼命地游?/p>