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课题名称

》翻转课堂教学设计方?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

指导教师

: 

学校名称

 

 

教学对象

 

 

授课教师

 

 

课程学时

 

 

所属学?/p>

 

 

教材出版?/p>

 

 

教学内容?/p>

 

一、教材内容分?/p>

 

 

 

 

二、教学目标(知识

 

与技能、过程与方法和情感与态度

 

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、教学重难点

 

 

 

四、学习者特征分?/p>

 

 

 

 

五、教学策略选择与设?/p>

 

 

 

 

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教学环境及教学资?/p>

 

教学环境:交互型触提控一体、交互型电子白板、云平台、几何画板、参考网址、信

息化学习工具

 

教学资源

 

:微课、课?/p>

ppt

、课前测试题、多媒体素材、案例、文献资料、教学系统?/p>

网络课程、相关的课外资料(微课、课前检测题在课前通过微信群或云平台发放给?/p>

生)

 

 

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、教学过?/p>

 

学习过程

 

教师活动

 

学生活动

 

设计意图及资源应?/p>

 

课前教学设计

 

观看微课?/p>

 

自主检?/p>

 

 

 

 

课中教学设计

 

预习反馈?/p>

 

引入新课

 

 

 

 

 

合作探究?/p>

 

重点突破

 

探究活动一?/p>

 

 

 

 

 

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课题名称

》翻转课堂教学设计方?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

指导教师

: 

学校名称

 

 

教学对象

 

 

授课教师

 

 

课程学时

 

 

所属学?/p>

 

 

教材出版?/p>

 

 

教学内容?/p>

 

一、教材内容分?/p>

 

 

 

 

二、教学目标(知识

 

与技能、过程与方法和情感与态度

 

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、教学重难点

 

 

 

四、学习者特征分?/p>

 

 

 

 

五、教学策略选择与设?/p>

 

 

 

 

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教学环境及教学资?/p>

 

教学环境:交互型触提控一体、交互型电子白板、云平台、几何画板、参考网址、信

息化学习工具

 

教学资源

 

:微课、课?/p>

ppt

、课前测试题、多媒体素材、案例、文献资料、教学系统?/p>

网络课程、相关的课外资料(微课、课前检测题在课前通过微信群或云平台发放给?/p>

生)

 

 

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、教学过?/p>

 

学习过程

 

教师活动

 

学生活动

 

设计意图及资源应?/p>

 

课前教学设计

 

观看微课?/p>

 

自主检?/p>

 

 

 

 

课中教学设计

 

预习反馈?/p>

 

引入新课

 

 

 

 

 

合作探究?/p>

 

重点突破

 

探究活动一?/p>

 

 

 

 

 

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课题名称

》翻转课堂教学设计方?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

指导教师

: 

学校名称

 

 

教学对象

 

 

授课教师

 

 

课程学时

 

 

所属学?/p>

 

 

教材出版?/p>

 

 

教学内容?/p>

 

一、教材内容分?/p>

 

 

 

 

二、教学目标(知识

 

与技能、过程与方法和情感与态度

 

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、教学重难点

 

 

 

四、学习者特征分?/p>

 

 

 

 

五、教学策略选择与设?/p>

 

 

 

 

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教学环境及教学资?/p>

 

教学环境:交互型触提控一体、交互型电子白板、云平台、几何画板、参考网址、信

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教学资源

 

:微课、课?/p>

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、课前测试题、多媒体素材、案例、文献资料、教学系统?/p>

网络课程、相关的课外资料(微课、课前检测题在课前通过微信群或云平台发放给?/p>

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、教学过?/p>

 

学习过程

 

教师活动

 

学生活动

 

设计意图及资源应?/p>

 

课前教学设计

 

观看微课?/p>

 

自主检?/p>

 

 

 

 

课中教学设计

 

预习反馈?/p>

 

引入新课

 

 

 

 

 

合作探究?/p>

 

重点突破

 

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翻转课堂教学设计方案模板 - 百度文库
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课题名称

》翻转课堂教学设计方?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

指导教师

: 

学校名称

 

 

教学对象

 

 

授课教师

 

 

课程学时

 

 

所属学?/p>

 

 

教材出版?/p>

 

 

教学内容?/p>

 

一、教材内容分?/p>

 

 

 

 

二、教学目标(知识

 

与技能、过程与方法和情感与态度

 

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、教学重难点

 

 

 

四、学习者特征分?/p>

 

 

 

 

五、教学策略选择与设?/p>

 

 

 

 

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教学环境及教学资?/p>

 

教学环境:交互型触提控一体、交互型电子白板、云平台、几何画板、参考网址、信

息化学习工具

 

教学资源

 

:微课、课?/p>

ppt

、课前测试题、多媒体素材、案例、文献资料、教学系统?/p>

网络课程、相关的课外资料(微课、课前检测题在课前通过微信群或云平台发放给?/p>

生)

 

 

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、教学过?/p>

 

学习过程

 

教师活动

 

学生活动

 

设计意图及资源应?/p>

 

课前教学设计

 

观看微课?/p>

 

自主检?/p>

 

 

 

 

课中教学设计

 

预习反馈?/p>

 

引入新课

 

 

 

 

 

合作探究?/p>

 

重点突破

 

探究活动一?/p>

 

 

 

 

 



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