辩论赛评委用?/p>
:
谢谢
!
尊敬的各位领导、老师?/p>
,
亲爱的朋友们
,
各位辩手
,
大家晚上?/p>
,
我是风云
交际社的
XX,
很荣幸再次站在这里为本场辩论赛做点评。这场辩论赛双方表现很精
?/p>
,
各有亮点
,
作为评委会推选出的代?/p>
,
我做一点儿不太成熟的点?/p>
,
大家相互交流?/p>
习一下?/p>
首先
,
我们来看今天的辩题。今天这个辩题是正方
:?/p>
?/p>
?/p>
更能代表科大后勤?/p>
?/p>
:?/p>
?/p>
?/p>
更能代表科大后勤
,
这个辩题非常?/p>
,
勤和美皆是咱们科大后勤所一直坚持追
求的内在价?/p>
,
以此作为辩题也很贴切咱们科大后勤的工作生活。对于这样的辩题
,
在陈述阶段中
,
在立论上首先应该提出一个判断标?/p>
,
用这个标准来判断什么样的做
法能最大限度的体现这个标准
,
展现其应有的后勤企业文化价?/p>
,
围绕着这个标准
,
?/p>
述才能更系统?/p>
,
这也是立论的基础。在这一点上双方都有有所建树
,
相比较而言
,
?/p>
方一辩做的好?/p>
,
尽管陈述内容有头重脚轻之?/p>
,
但论述的还是不错的。正方一辩的
论述也是不错?/p>
,
只是有的语句间缺少必要的逻辑联系。在这一阶段中双方的不足
均是对己方观点陈述不够。论辩首先需要的是从理论与事实上证明己方是正确的?/p>
在辩论中
,
双方队员唇枪舌剑
,
旁征博引
,
引经举典
,
大家在什么是
"
?/p>
",
什么是
?/p>
?/p>
?
什么算?/p>
"
更能
"
等问题上展开了激烈的争论
,
双方都能在立论的基础上围绕着这几
个核心问题展开讨论
,
这是很值得肯定的?/p>
在攻辩和攻辩小结环节?/p>
,
当正方二辩提问反方二辩时
,
问到
:
对方辩友是怎么获得
?/p>
优秀员工
?/p>
称号?/p>
?
反方二辩很镇静的?/p>
:
我还没有获得
?/p>
优秀员工
?/p>
称号
,
不过我会努力工作
,
争取获得。那这里反方二辩从自身角度来规避
这个问题
,
不论真实情况如何
,
这样的做法是可取?/p>
,
最起码躲开了对手的一次进攻?/p>
对于这样的问?/p>
,
我想正方二辩肯定还有连环的第二个问题
,
反方这样做也让正方不
得不放弃这个进攻?/p>
,
转而提问另一个问题。在双方纠结怎样发展好后?/p>
,
反方三辩
说到拥有美好的愿景才能发展好后勤
,
而正方强调美好愿景加上员工的辛勤劳动?/p>
可以发展好后?/p>
,
这不仅及时的与己方的观点靠近
,
还有借力打力的回击了对手?/p>