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2014

年河南教师资格考试每日一练(

8.21

?/p>

 

1.

在科学教育活动中?/p>

除了要求幼儿注意看教室直观演示以外,

还组织幼儿自己动手操

作,这比单纯看演示更能维?/p>

( )

?/p>

 

A.

无意注意

 B.

有意注意

 C.

无意后注?/p>

 D.

有意后注?/p>

 

2.

双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程?/p>

( )

的作用?/p>

 

A.

遗传素质

 B.

家庭教育

 C.

文化环境

 D.

生理成熟

 

3.

有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是

( )

?/p>

 

A.

学科课程

 B.

综合课程

 C.

活动课程

 D.

隐性课?/p>

 

4.

侧重于检查学生对刚学过的知识或近期学过知识的掌握情况?/p>

题量小?/p>

难度低,

多属

单项练习性质的测验不是下列哪一种测?/p>

( )

?/p>

 

A.

随堂测验

 B.

随机测验

 C.

随堂学绩测验

 D.

课程测验

 

5.

学前公共教育思想诞生的标志是

( )

?/p>

 

A.

亚里士多德的《伦理学?/p>

 B.

柏拉图的《理想国?/p>

 

C.

卢梭的《爱弥儿?/p>

 D.

夸美纽斯的《母语学校?/p>

 

6.

小学四年级新上任的班主任刘老师经过一个月的观察总结了班里每个学生的特长?/p>

?/p>

据此展开有针对性的教学,刘老师的做法体现了尊重了个体身心发展的

( )

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A.

互补?/p>

 B.

阶段?/p>

 C.

不平衡?/p>

 D.

个别差异?/p>

 

7.

在教育教学任务中处于基础地位的是

( )

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A.

发展学生的智?/p>

 B.

培养学习能力

 

C.

传授基础知识和基本技?/p>

 D.

形成科学的世界观和道德品?/p>

 

8.

涂尔干认?/p>

“人实际上是因为生活在社会中才是人,

教育在于使年轻一代系统地社会

化。”从教育目的的角度看,这属于

( ) 

A.

个人本位?/p>

 B.

社会本位?/p>

 C.

自然主义本位?/p>

 D.

人文主义本位?/p>

 

9.

新课程改革的核心目标?/p>

( )

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A.

实现课程功能的转?/p>

 

B.

体现课程结构的均衡性、综合性和选择?/p>

 

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8.21

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1.

在科学教育活动中?/p>

除了要求幼儿注意看教室直观演示以外,

还组织幼儿自己动手操

作,这比单纯看演示更能维?/p>

( )

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A.

无意注意

 B.

有意注意

 C.

无意后注?/p>

 D.

有意后注?/p>

 

2.

双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程?/p>

( )

的作用?/p>

 

A.

遗传素质

 B.

家庭教育

 C.

文化环境

 D.

生理成熟

 

3.

有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是

( )

?/p>

 

A.

学科课程

 B.

综合课程

 C.

活动课程

 D.

隐性课?/p>

 

4.

侧重于检查学生对刚学过的知识或近期学过知识的掌握情况?/p>

题量小?/p>

难度低,

多属

单项练习性质的测验不是下列哪一种测?/p>

( )

?/p>

 

A.

随堂测验

 B.

随机测验

 C.

随堂学绩测验

 D.

课程测验

 

5.

学前公共教育思想诞生的标志是

( )

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A.

亚里士多德的《伦理学?/p>

 B.

柏拉图的《理想国?/p>

 

C.

卢梭的《爱弥儿?/p>

 D.

夸美纽斯的《母语学校?/p>

 

6.

小学四年级新上任的班主任刘老师经过一个月的观察总结了班里每个学生的特长?/p>

?/p>

据此展开有针对性的教学,刘老师的做法体现了尊重了个体身心发展的

( )

?/p>

 

A.

互补?/p>

 B.

阶段?/p>

 C.

不平衡?/p>

 D.

个别差异?/p>

 

7.

在教育教学任务中处于基础地位的是

( )

?/p>

 

A.

发展学生的智?/p>

 B.

培养学习能力

 

C.

传授基础知识和基本技?/p>

 D.

形成科学的世界观和道德品?/p>

 

8.

涂尔干认?/p>

“人实际上是因为生活在社会中才是人,

教育在于使年轻一代系统地社会

化。”从教育目的的角度看,这属于

( ) 

A.

个人本位?/p>

 B.

社会本位?/p>

 C.

自然主义本位?/p>

 D.

人文主义本位?/p>

 

9.

新课程改革的核心目标?/p>

( )

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A.

实现课程功能的转?/p>

 

B.

体现课程结构的均衡性、综合性和选择?/p>

 

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8.21

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1.

在科学教育活动中?/p>

除了要求幼儿注意看教室直观演示以外,

还组织幼儿自己动手操

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A.

无意注意

 B.

有意注意

 C.

无意后注?/p>

 D.

有意后注?/p>

 

2.

双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程?/p>

( )

的作用?/p>

 

A.

遗传素质

 B.

家庭教育

 C.

文化环境

 D.

生理成熟

 

3.

有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是

( )

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A.

学科课程

 B.

综合课程

 C.

活动课程

 D.

隐性课?/p>

 

4.

侧重于检查学生对刚学过的知识或近期学过知识的掌握情况?/p>

题量小?/p>

难度低,

多属

单项练习性质的测验不是下列哪一种测?/p>

( )

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A.

随堂测验

 B.

随机测验

 C.

随堂学绩测验

 D.

课程测验

 

5.

学前公共教育思想诞生的标志是

( )

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A.

亚里士多德的《伦理学?/p>

 B.

柏拉图的《理想国?/p>

 

C.

卢梭的《爱弥儿?/p>

 D.

夸美纽斯的《母语学校?/p>

 

6.

小学四年级新上任的班主任刘老师经过一个月的观察总结了班里每个学生的特长?/p>

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据此展开有针对性的教学,刘老师的做法体现了尊重了个体身心发展的

( )

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A.

互补?/p>

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阶段?/p>

 C.

不平衡?/p>

 D.

个别差异?/p>

 

7.

在教育教学任务中处于基础地位的是

( )

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A.

发展学生的智?/p>

 B.

培养学习能力

 

C.

传授基础知识和基本技?/p>

 D.

形成科学的世界观和道德品?/p>

 

8.

涂尔干认?/p>

“人实际上是因为生活在社会中才是人,

教育在于使年轻一代系统地社会

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( ) 

A.

个人本位?/p>

 B.

社会本位?/p>

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自然主义本位?/p>

 D.

人文主义本位?/p>

 

9.

新课程改革的核心目标?/p>

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2014年河南教师资格考试每日一?8.21) - 百度文库
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1.

在科学教育活动中?/p>

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无意注意

 B.

有意注意

 C.

无意后注?/p>

 D.

有意后注?/p>

 

2.

双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程?/p>

( )

的作用?/p>

 

A.

遗传素质

 B.

家庭教育

 C.

文化环境

 D.

生理成熟

 

3.

有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是

( )

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A.

学科课程

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隐性课?/p>

 

4.

侧重于检查学生对刚学过的知识或近期学过知识的掌握情况?/p>

题量小?/p>

难度低,

多属

单项练习性质的测验不是下列哪一种测?/p>

( )

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A.

随堂测验

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随机测验

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随堂学绩测验

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课程测验

 

5.

学前公共教育思想诞生的标志是

( )

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A.

亚里士多德的《伦理学?/p>

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柏拉图的《理想国?/p>

 

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夸美纽斯的《母语学校?/p>

 

6.

小学四年级新上任的班主任刘老师经过一个月的观察总结了班里每个学生的特长?/p>

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据此展开有针对性的教学,刘老师的做法体现了尊重了个体身心发展的

( )

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A.

互补?/p>

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不平衡?/p>

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个别差异?/p>

 

7.

在教育教学任务中处于基础地位的是

( )

?/p>

 

A.

发展学生的智?/p>

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培养学习能力

 

C.

传授基础知识和基本技?/p>

 D.

形成科学的世界观和道德品?/p>

 

8.

涂尔干认?/p>

“人实际上是因为生活在社会中才是人,

教育在于使年轻一代系统地社会

化。”从教育目的的角度看,这属于

( ) 

A.

个人本位?/p>

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社会本位?/p>

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自然主义本位?/p>

 D.

人文主义本位?/p>

 

9.

新课程改革的核心目标?/p>

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实现课程功能的转?/p>

 

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