雏鹰争章活动材料
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雏鹰争章
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是实践活动的载体,它的有效开展,能充分发?/p>
少先队的龙头作用,能全面推进素质教育。它以体验教育为基本
途径,切实加强学生思想道德教育,大力培养他们的创新精神?/p>
实践能力,努力提高他们的小公民道德素质,进一步加强自身建
设,增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力
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我在
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雏鹰争章
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活动中,认真按照《纲要》的精神?/p>
扎扎?/p>
实地开展一系列的活动,给队员一个空间?/p>
一个岗位、一个机会,
让队员们在体验中成长,他们在活动中,不仅能接受中队文化的
熏陶,还能体验到争章带来的快乐,
既活跃了身心?/p>
又开发了?/p>
能。同时形成道德文明好习惯,懂得做人做事的基本道理。下?/p>
介绍一下开展活动的情况?/p>
因为“雏鹰争章”活动伴随队员的全部少先队活动,所以,
争章活动中的定章
、争章、考章、颁章的环节是一个整体,?/p>
开放式的体现全程。在争章活动中,
体现民主性,
让队员依据自
身优势在一种宽松的氛围中“争章”?/p>
1
、定章:根据班级情况制定必修章:安全章、智慧章、纪
律章。再考虑学生全面发展有所特长的需要,制定选修章:科技
章、读书章、艺术章?/p>
等等。同时说明制定的标准,要求队?/p>
按照标准去做?/p>
2
、争章:争章的过程就是挑战自我、战胜自我的过程,在?