说课?/p>
?/p>
EXCEL
中函数的使用?/p>
选用教材?/p>
《计算机应用基础?/p>
高等教育出版社出?/p>
各位专家、评委好!我说课的题目是?/p>
EXCEL
中函数的使用?/p>
,下面我将从
教材、教法、学法以及教学程序设计等方面加以说明?/p>
一.说教材
1
.教材分?/p>
?/p>
1
)教材版?/p>
我所使用的是中等职业教育国家规划教材?/p>
《计算机应用基础》由周南岳主编、高
等教育出版社出版?/p>
该教材针对计算机应用基础课程教学的改革,
侧重对学生实践操?/p>
技能的培养,教材内容的组织紧紧围绕中等职业教育培养目标,强调实用性和操作性,
全书采用任务驱动方式组织内容?/p>
将分散的知识进行整合?/p>
体系结构严谨?/p>
教材将基础
知识的学习训练与实际应用紧密结合?/p>
突出了从问题的实际背景中建立概念?/p>
易于学生
理解和掌握,非常适合中等职业学校的学生学习?/p>
?/p>
2
)在教材中所处的地位
本节课使用的是教材第四章第五节(数据计算)的内容?/p>
EXCEL
电子表格在教材中是必修内容,利用公式和函数对表格数据进行?/p>
算是
Excel
中核心内容之一。一方面,它?/p>
EXCEL
前面所讲的单元格地址紧密
联系,且是它的延续;另一方面,对于整?/p>
EXCEL
的数据处理而言,它又是一
个基础?/p>
此外?/p>
它也是国家计算机一级考试大纲要求重点掌握的内容,
在实际生
活当中有很多运算都可以通过
EXCEL
的公式和函数来解决,实用性很强?/p>
?/p>
3
)教材处?/p>
根据对教材的研究?/p>
综合学生实际情况考虑?/p>
我对教材中的知识点的讲授?/p>
序作了适当的调整,
我首先介绍了公式的使用,
在此基础上引出函数的使用?/p>
?/p>
单元教学准备用两课时完成,具体课时安排如下:
公式的使?/p>
第1个课?/p>