?/p>
2
单元
20
以内的退位减?/p>
?/p>
9
课时
解决问题?/p>
2
?/p>
【教学目标?/p>
1
.使学生掌握比较两数多少的方法?/p>
2
?/p>
使学生初步学会解答求一个数比另一个数多几的应用题?/p>
初步?/p>
养学?/p>
【教学重难点?/p>
重点?/p>
分析理解求一个数比另一个数多几(或少几)的应用题的?
量关系?/p>
难点?/p>
让学生弄清楚较大数是由和较小数同样多的部分与比较小数
多的部分组成的?/p>
【教
?/p>
?/p>
程?/p>
一、复习回?/p>
1
?/p>
口算下面各题?/p>
16-7 13-9 17-8
12-5 6+13 12+4
2
.比多少?/p>
?/p>
______-
?/p>
_______
教师:用一个对一个的方法想?/p>
二、教学新?/p>
教学?/p>
6
?/p>