?/p>
PLC
应用技术》课程标?/p>
?/p>
72
学时?/p>
一
课程性质和任?/p>
本课程是高等职业技术学校电气相关专业的一门核心专业课?/p>
也可以作为一
门独立的技术应用课?/p>
具有很强的基础性和实践性?/p>
该课程对培养学生初步掌握
专业实际操作的基本方法和基本技能起着非常重要的作用?/p>
同时为以后从事电?/p>
工程及其它相关领域的工作打下必要的技术基础?/p>
通过本课程理论知识的学习和实践活动的开展,
使学生认?/p>
PLC
控制器的?/p>
件和硬件、工作原理等基本知识,掌?/p>
SWOPC-FXGP/WIN-C
编程软件的应用,?/p>
?/p>
FX
系列
PLC
的基本逻辑指令及其应用,掌握步进顺控制指令及其应用,了?/p>
简单功能指令及其应用等知识?/p>
具备
FX
系列
PLC
梯形图程序设计的方法和技巧,
SWOPC-FXGP/WIN-C
编程软件的熟练应用,
PLC
控制器安装和维护等实际操作能
力,增强安全意识,提高职业道德和人格修养?/p>
二、课程设计的理念与思路
【课程设计理念?/p>
本课程是一门职业性较强的课程,以学生未来岗位?/p>
岗位群的能力及要求作为起?/p>
,
以职业能力培养为重点?/p>
与行业企业合作,
结合
多年的工作经?/p>
,
教学体会和教改经?/p>
,
确定了精选细化的教学内容
,
创新优化?/p>
程结?/p>
,
采用先进的教学模?/p>
,
基于工作过程和真实任?/p>
,
设计课程内容?/p>
【课程设计思路?/p>
在具体的课程实施过程中,
以基于工作过程的课程体系
为指导,
力争最大限度地实现以真实具体的工作项目或任务为载体来构建和序化
PLC
控制器应用和维护领域的知识体系,
并设计了
PLC
控制器的拆装与各种项?/p>
检测等一系列的学习情境?/p>
从适用的角度出发,
在内容上简化了一些与生产实际
应用关系不大的理论知识和计算?/p>
并兼顾当?/p>
PLC
的发展,
以应用能力培养为先?/p>
理论服务于实践,改进实践方法和手段以及考核体系,推行“课程内容项目化?/p>
课程教学一体化”的教学模式,持续激发学生学习兴趣,强调学生自主性学习;
产教结合、校企互动,创造全真应用情境;合理利用各种现代教学技术手段,?/p>
升教学效果;搭建公共学习平台,为学生自主学习提供技术支撑?/p>
三、课程目?/p>
(一)基本知识目标:
1
.掌?/p>
FX
系列
PLC
的基本组成、控制系统、软元件、工作原理等知识?/p>
2
?/p>
FX
系列
PLC
的基本逻辑指令及其应用?/p>
3
.掌握步进顺控制指令及其应用?/p>
4
.了解基本的功能指令及其应用?/p>
(二)能力目标:
1.
具备中高级电工职业资格认证所必须的理论知识与技能?/p>
2.
掌握梯形图的基本规则、编程方法和程序设计的技巧?/p>