2019-2020
年六年级信息上册
6-7
课认?/p>
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过程教案
人教?/p>
教学目标
理解过程的基本概?/p>
初步掌握编写过程的方法和步骤
学会调用和保存过?/p>
教学重难?/p>
教学目标
2
?/p>
3
教学课时
1
课时
教具学具
多媒体网络教室?/p>
LOGO
系统
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定义
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过程
在命令窗口中输入命令指挥小海龟画图时,往往要输入一系列的命令。如果想再次画这个图,又需
要重新输入上面的命令。显然,这样做太麻烦了,实际上,我们可以把这些命令保存下来,并为?/p>
取一个名字,需要这些命令时,只要输入这个名字就可以了,这就是今天要学习?/p>
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过程
实践与观?/p>
To zfx
Repeat 4[fd 100 rt 90]
End
之后,会显示?/p>
zfx defined
之后再输入:
zfx