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4.
土壤的保护》教æ¡?/p>
1
教学目标
知识与技èƒ?/p>
1
、知道土壤为人类所做的贡献,了解我国的土壤资源ã€?/p>
2
、知道人类的许多活动是破坏土壤的行为,知道垃圾对土壤的危害,知道
废电池对土壤的破坏ã€?/p>
过程与方æ³?/p>
1
、能够对某些行为做出是非判断,并思考和表达应该怎样去做ã€?/p>
2
、能够对失去土壤的后果进行预测ã€?/p>
3
、能够进行环保宣传ã€?/p>
4
、能作土壤蓄水能力的对比实验ã€?/p>
情感态度价值观
1
、意识到土壤的重要ã€?/p>
2
、产生感激土壤的情感ã€?/p>
3
、愿意为保护土壤做出一份努力ã€?/p>
教学重点
1
、调查人类的哪些行为破坏了土壤ã€?/p>
2
、讨论如何开展保护土壤的行动ã€?/p>
3
、土壤蓄水性的对比实验ã€?/p>
教学难点
讨论如何开展保护土壤的行动ã€?/p>
教学准备
查阅资料、泥土、草皮、水壶ã€?/p>
教学过程