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整理?/p>
学习参考资?/p>
培养学习兴趣
俗话?“兴趣是最好的老师”。有许多同学在踏进中
学大门的同时就已经担心起能否学好数学。因为数学本身是
一门内容抽象而枯燥的学科。因?/p>
,
如何把要学生学数学变
成学生自己要学数?/p>
;
把枯燥乏味的数学变得有趣这就是我
们每个数学教师的重大课题。因为兴趣是一种无形的力量
,
是学好数学的保证。如果能使每一位同学都能怀着极大的兴
趣来希望知道数学的魅力在何处
,
它的作用到底有多大。若
能做到这一?/p>
,
我想我们的数学教学将变得更有意义了。在
此我想谈?/p>
,
如何利用数学兴趣小组这种形式来激发学生学
习数学的兴趣
,
从而培养数学应用的能力
,
提高数学教学?/p>
量?/p>
数学兴趣小组在许多同学眼里是已经对数学有兴趣?/p>
同学才参加的。更或者是有希望参加数学竞赛的同学才参?/p>
的。这样的兴趣小组就变成了数学提优小组
,
或者是竞赛?/p>
导小组。我认为兴趣小组
,
提优小组
,
竞赛辅导小组应该分清
概念它们是不同的。兴趣小组应该是每一位同学都可以参加
的。没有兴趣的同学
,
我们可以通过参加兴趣小组活动变的
有兴趣麽?/p>
数学兴趣小组定位在“数学是有用的”这个角度全方位