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解决问题

 

一

  

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教学内容

 

解决问题?/p>

(

教材?/p>

70~74

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) 

教学目标

 

1.

使学生掌握多位数乘一位数的估算方?/p>

,

能够正确地进行估算?/p>

掌握乘除混合运算的运算顺序和计算方法?/p>

 

2.

使学生认识到估算的价值?/p>

提高学生运用所学知识解决生活中

的实际问题的能力?/p>

 

3.

培养学生估算的意识和能力

,

体会数学与生活的密切联系?/p>

 

重点难点

 

重点

:

掌握估算的方?/p>

,

能正确进行乘除混合运算?/p>

 

难点

:

培养估算的意识和能力

,

提高运用所学知识解决实际问?/p>

的能力?/p>

 

教具学具

 

课件?/p>

 

教学过程

 

一

 

创设情境,激趣导?/p>

 

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:

同学?/p>

,

在我们的生活中有很多问题是借助乘法计算解决?/p>

,

今天我们就一起去看看生活中哪些问题是需要乘法解决的

?

你能正确

解答?/p>

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探究体验,经历过?/p>

 

1.

教学?/p>

7

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出示教材?/p>

70

页例

7

情景?/p>

) 

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:

每张门票

8

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,

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29

人参?/p>

,

?/p>

250

元买门票够吗

? 

引导学生分析题意?/p>

 

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教学目标

 

1.

使学生掌握多位数乘一位数的估算方?/p>

,

能够正确地进行估算?/p>

掌握乘除混合运算的运算顺序和计算方法?/p>

 

2.

使学生认识到估算的价值?/p>

提高学生运用所学知识解决生活中

的实际问题的能力?/p>

 

3.

培养学生估算的意识和能力

,

体会数学与生活的密切联系?/p>

 

重点难点

 

重点

:

掌握估算的方?/p>

,

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难点

:

培养估算的意识和能力

,

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教具学具

 

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一

 

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今天我们就一起去看看生活中哪些问题是需要乘法解决的

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1.

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能够正确地进行估算?/p>

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2.

使学生认识到估算的价值?/p>

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的实际问题的能力?/p>

 

3.

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,

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重点难点

 

重点

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教学过程

 

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人教版三年级上册数学第六单元多位数乘一位数6 .解决问题教案教学设计 - 百度文库
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教学目标

 

1.

使学生掌握多位数乘一位数的估算方?/p>

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2.

使学生认识到估算的价值?/p>

提高学生运用所学知识解决生活中

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3.

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重点

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难点

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,

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教学过程

 

一

 

创设情境,激趣导?/p>

 

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1.

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