6
解决问题
一
?/p>
?/p>
教学内容
解决问题?/p>
(
教材?/p>
70~74
?/p>
)
教学目标
1.
使学生掌握多位数乘一位数的估算方?/p>
,
能够正确地进行估算?/p>
掌握乘除混合运算的运算顺序和计算方法?/p>
2.
使学生认识到估算的价值?/p>
提高学生运用所学知识解决生活中
的实际问题的能力?/p>
3.
培养学生估算的意识和能力
,
体会数学与生活的密切联系?/p>
重点难点
重点
:
掌握估算的方?/p>
,
能正确进行乘除混合运算?/p>
难点
:
培养估算的意识和能力
,
提高运用所学知识解决实际问?/p>
的能力?/p>
教具学具
课件?/p>
教学过程
一
创设情境,激趣导?/p>
?/p>
:
同学?/p>
,
在我们的生活中有很多问题是借助乘法计算解决?/p>
,
今天我们就一起去看看生活中哪些问题是需要乘法解决的
?
你能正确
解答?/p>
?
?/p>
探究体验,经历过?/p>
1.
教学?/p>
7
?/p>
(
出示教材?/p>
70
页例
7
情景?/p>
)
?/p>
:
每张门票
8
?/p>
,
?/p>
29
人参?/p>
,
?/p>
250
元买门票够吗
?
引导学生分析题意?/p>