2017
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2018
学年第一学期“中华优秀传统文化传承与发展”教育工作总结
铨将小学
2017.12
铨将小学
2017
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2018
学年第一学期“中华优秀传统文化传承与发展”教育工作总结
本学期,我校根据市、县教育局关于落实和推进中华优秀传统文化教育工作的通知要求,充
分运用优秀的中华传统文化资源,开展“中华优秀传统文化进校园”活动,着力提高小学生的人
文素养和道德水平,培养师生民族自信心、自豪感和责任感。我们将中华传统文化教育贯穿于学
校教育的全过程,教学全过程,通过学科渗透、课堂引导、课余活动得以全面展开。现将我校一
学期以来开展教育活动情况总结如下?/p>
一、加强组织领导,建立长效工作机制
我校成立以校长(何天福)为组长的领导小组,各班班主任及学科教师为小组成员,加强中
华优秀传统文化教育工作的组织领导,统筹教育工作的开展。按照《铨将小学推进中华优秀传统
文化教育工作方案?/p>
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切实提高课堂教学质量?/p>
在全校开展各种教育活动,
引导学生学习优秀的传
统文化,弘扬传统美德?/p>
二、营造良好的校园文化环境
苏霍姆林斯基说:
“一所好的学校墙壁也会说话?/p>
”学校是专门培养人,教育人的地方,它?/p>
仅仅是一个教室,操场的概念,同时也是一个环境,文化的理念。校园文化所营造的育人氛围?/p>
时无刻不在发挥着作用?/p>
它具有隐蔽性和延续性的特点?/p>
它在潜移默化中发挥着环境育人的功能?