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中班语言活动《小熊长大了?/p>

 

 

 

 

 

 

一、教学内容中班语言活动《小熊长大了?/p>

 

 

二、教学目?/p>

 

 

1

理解什么是长大,体验成长的快乐?/p>

 

 

2

能用动作、表情、语言表达小动物成长的喜悦心情?/p>

 

 

三、教学准?/p>

 

 

1

与幼儿谈谈关于自己和同伴长大了的话题,如从身高、体重、本

领等多方面体验?/p>

 

 

2

《幼儿画册?/p>

,教学挂图,配套磁带,动物手偶?/p>

 

 

3

视频转换仪、电视机?/p>

 

 

四、教学重难点

 

 

重点帮助幼儿感受自己长大了,体验成长的快乐?/p>

 

 

难点理解什么是长大?/p>

 

 

五、教学方法与手段谈话讨论法、观察讲述法、示范操作法等?/p>

 

 

六、教学过?/p>

 

 

一、出示手偶谈话,引起幼儿兴趣?/p>

 

 

1

师看,今天我们班了几位新朋友,是谁呀?快打个招呼吧?

 

 

2

师你们猜一猜,他们背着书包去哪里呢?/p>

 

 

二、演,初步了解故事内容?/p>

 

 

1

教师手拿木偶有表情的讲述故事?/p>

 

 

2

提问故事的名字叫什么?小动物们都要去哪里呢?他们是什么班

的小朋友?/p>

 

 

三、结合挂图,进一步理解故事内容?/p>

 

 

1

提问小熊的朋友是谁?

 

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中班语言活动《小熊长大了?/p>

 

 

 

 

 

 

一、教学内容中班语言活动《小熊长大了?/p>

 

 

二、教学目?/p>

 

 

1

理解什么是长大,体验成长的快乐?/p>

 

 

2

能用动作、表情、语言表达小动物成长的喜悦心情?/p>

 

 

三、教学准?/p>

 

 

1

与幼儿谈谈关于自己和同伴长大了的话题,如从身高、体重、本

领等多方面体验?/p>

 

 

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《幼儿画册?/p>

,教学挂图,配套磁带,动物手偶?/p>

 

 

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视频转换仪、电视机?/p>

 

 

四、教学重难点

 

 

重点帮助幼儿感受自己长大了,体验成长的快乐?/p>

 

 

难点理解什么是长大?/p>

 

 

五、教学方法与手段谈话讨论法、观察讲述法、示范操作法等?/p>

 

 

六、教学过?/p>

 

 

一、出示手偶谈话,引起幼儿兴趣?/p>

 

 

1

师看,今天我们班了几位新朋友,是谁呀?快打个招呼吧?

 

 

2

师你们猜一猜,他们背着书包去哪里呢?/p>

 

 

二、演,初步了解故事内容?/p>

 

 

1

教师手拿木偶有表情的讲述故事?/p>

 

 

2

提问故事的名字叫什么?小动物们都要去哪里呢?他们是什么班

的小朋友?/p>

 

 

三、结合挂图,进一步理解故事内容?/p>

 

 

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提问小熊的朋友是谁?

 

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中班语言活动《小熊长大了?/p>

 

 

 

 

 

 

一、教学内容中班语言活动《小熊长大了?/p>

 

 

二、教学目?/p>

 

 

1

理解什么是长大,体验成长的快乐?/p>

 

 

2

能用动作、表情、语言表达小动物成长的喜悦心情?/p>

 

 

三、教学准?/p>

 

 

1

与幼儿谈谈关于自己和同伴长大了的话题,如从身高、体重、本

领等多方面体验?/p>

 

 

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《幼儿画册?/p>

,教学挂图,配套磁带,动物手偶?/p>

 

 

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视频转换仪、电视机?/p>

 

 

四、教学重难点

 

 

重点帮助幼儿感受自己长大了,体验成长的快乐?/p>

 

 

难点理解什么是长大?/p>

 

 

五、教学方法与手段谈话讨论法、观察讲述法、示范操作法等?/p>

 

 

六、教学过?/p>

 

 

一、出示手偶谈话,引起幼儿兴趣?/p>

 

 

1

师看,今天我们班了几位新朋友,是谁呀?快打个招呼吧?

 

 

2

师你们猜一猜,他们背着书包去哪里呢?/p>

 

 

二、演,初步了解故事内容?/p>

 

 

1

教师手拿木偶有表情的讲述故事?/p>

 

 

2

提问故事的名字叫什么?小动物们都要去哪里呢?他们是什么班

的小朋友?/p>

 

 

三、结合挂图,进一步理解故事内容?/p>

 

 

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提问小熊的朋友是谁?

 

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中班语言活动《小熊长大了?2019最新幼儿园中班教案 - 百度文库
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中班语言活动《小熊长大了?/p>

 

 

 

 

 

 

一、教学内容中班语言活动《小熊长大了?/p>

 

 

二、教学目?/p>

 

 

1

理解什么是长大,体验成长的快乐?/p>

 

 

2

能用动作、表情、语言表达小动物成长的喜悦心情?/p>

 

 

三、教学准?/p>

 

 

1

与幼儿谈谈关于自己和同伴长大了的话题,如从身高、体重、本

领等多方面体验?/p>

 

 

2

《幼儿画册?/p>

,教学挂图,配套磁带,动物手偶?/p>

 

 

3

视频转换仪、电视机?/p>

 

 

四、教学重难点

 

 

重点帮助幼儿感受自己长大了,体验成长的快乐?/p>

 

 

难点理解什么是长大?/p>

 

 

五、教学方法与手段谈话讨论法、观察讲述法、示范操作法等?/p>

 

 

六、教学过?/p>

 

 

一、出示手偶谈话,引起幼儿兴趣?/p>

 

 

1

师看,今天我们班了几位新朋友,是谁呀?快打个招呼吧?

 

 

2

师你们猜一猜,他们背着书包去哪里呢?/p>

 

 

二、演,初步了解故事内容?/p>

 

 

1

教师手拿木偶有表情的讲述故事?/p>

 

 

2

提问故事的名字叫什么?小动物们都要去哪里呢?他们是什么班

的小朋友?/p>

 

 

三、结合挂图,进一步理解故事内容?/p>

 

 

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提问小熊的朋友是谁?

 



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