幼儿习惯养成教育实施方案
一、指导思想
在《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的指导下,深入贯彻?/p>
实区教育局托幼办关于“幼儿良好行为习惯养成”的工作要求,认真学习“幼
儿习惯养成教育指导手册”,根据幼儿年龄特点确定养成教育内容,探索培?/p>
方法,创造性地开展教育活动,达到家园共同促进幼儿良好行为习惯养成的目
的?/p>
二、目标内?/p>
幼儿养成教育的培养目?/p>
1
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生活卫生习惯目标?/p>
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1
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洗手:知道并会按正确顺序洗手,能在饭前、加点前、大小便后、手
脏时流水肥皂洗手。注意节约用水,不玩水,保持地面整洁?/p>
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2
)饮水、进餐:
A:
能集体定时适量饮水,不喝生水,能在口渴时主动饮水,正确使用自己的口
杯?/p>
B:
愉快安静地进餐,坐姿正确,正确使用餐具,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭?/p>
不掉洒饭菜,正确使用餐巾,会添饭菜?/p>
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3
)入厕:不将小便弄在池外,便后会用纸擦净屁股,冲净便槽,整理好
衣服。能按时、及时大小便?/p>
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4
)睡眠:能安静迅速地脱衣上床,整齐地摆放鞋子,安静入睡、姿势正
确。会整理被褥,穿脱整理衣服,会合作抬小床?/p>
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5
)公共卫生:不随地吐痰,能将杂物放到指定地方,不乱涂乱画?/p>
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6
)卫生常规:不抠鼻、不挖耳朵,不将异物塞入耳、鼻内,不用手搓?/p>
眼睛。知道保护视力、保护牙齿,不吃手,不对着人打喷嚏。勤理发、勤洗澡?/p>
勤剪指甲,正确刷牙?/p>