第一单元
我的好习?/p>
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1
、我们爱整洁
.
教学目标?/p>
1
、教育学生初步懂得什么叫整洁,人和环境为什么要整洁?/p>
2
、培养学生爱整洁的良好习惯?/p>
教学重点、难点:在平时生活中如何做才算整洁,培养学生爱整洁的良好习惯?/p>
课前准备?/p>
教师准备?/p>
PPT
、手帕、书包、文具盒、书本等若干件(干净与不干净的)
,脸
盆若干?/p>
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学生准备:抹布、手帕、安全剪刀等?/p>
教学过程?/p>
一、导入新课:
师:同学们已经是小学生了,很多事情已不需要爸爸妈妈帮助了。能告诉大家?/p>
你每天起床后都做了些什么吗?(穿衣、扣扣子、穿鞋、系带子……)
很多同学都非常能干,学会料理自己的事了。那你会整理房间、打扫教室卫生,
并保持它们的整齐清洁吗?今天,我们就来学习《我们爱清洁?/p>
,看一看什么叫整洁
和怎样做到爱整洁?/p>
.
二、学习新课:
1
、在家爱整洁?/p>
⑴出示课?/p>
,
领会“整洁”的含义?/p>
①出示:
这块手帕干净吗?这一块呢?这个书包不仅外面脏?/p>
再看里面的书本放
得怎样?我们说:这个书包不干净、不整洁?/p>
②投影片:这个小朋友的家干净又整齐。我们说:他的家很整洁?/p>
⑵了解“按时”的含义?/p>
?/p>
们知道清晨大约是指什么时候?(天刚亮?/p>
②你每天几点钟起床?是谁叫醒你的?每天都在这个固定的时间起床?/p>
就叫按时
起床?/p>
“按时”是一种良好的习惯?/p>