新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第一单元

 

 

 

我的好习?/p>

. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

、我们爱整洁

. 

 

 

 

 

 

 

 

教学目标?/p>

 

 

 

1

、教育学生初步懂得什么叫整洁,人和环境为什么要整洁?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

、培养学生爱整洁的良好习惯?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教学重点、难点:在平时生活中如何做才算整洁,培养学生爱整洁的良好习惯?/p>

 

 

 

课前准备?/p>

 

 

 

教师准备?/p>

PPT

、手帕、书包、文具盒、书本等若干件(干净与不干净的)

,脸

盆若干?/p>

. 

 

 

 

学生准备:抹布、手帕、安全剪刀等?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教学过程?/p>

 

 

 

一、导入新课:

 

 

 

师:同学们已经是小学生了,很多事情已不需要爸爸妈妈帮助了。能告诉大家?/p>

你每天起床后都做了些什么吗?(穿衣、扣扣子、穿鞋、系带子……)

 

 

 

很多同学都非常能干,学会料理自己的事了。那你会整理房间、打扫教室卫生,

并保持它们的整齐清洁吗?今天,我们就来学习《我们爱清洁?/p>

,看一看什么叫整洁

和怎样做到爱整洁?/p>

. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、学习新课:

 

 

 

1

、在家爱整洁?/p>

 

 

 

⑴出示课?/p>

,

领会“整洁”的含义?/p>

 

 

 

①出示:

这块手帕干净吗?这一块呢?这个书包不仅外面脏?/p>

再看里面的书本放

得怎样?我们说:这个书包不干净、不整洁?/p>

 

 

 

②投影片:这个小朋友的家干净又整齐。我们说:他的家很整洁?/p>

 

 

 

⑵了解“按时”的含义?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

们知道清晨大约是指什么时候?(天刚亮?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

②你每天几点钟起床?是谁叫醒你的?每天都在这个固定的时间起床?/p>

就叫按时

起床?/p>

“按时”是一种良好的习惯?/p>

 

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第一单元

 

 

 

我的好习?/p>

. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

、我们爱整洁

. 

 

 

 

 

 

 

 

教学目标?/p>

 

 

 

1

、教育学生初步懂得什么叫整洁,人和环境为什么要整洁?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

、培养学生爱整洁的良好习惯?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教学重点、难点:在平时生活中如何做才算整洁,培养学生爱整洁的良好习惯?/p>

 

 

 

课前准备?/p>

 

 

 

教师准备?/p>

PPT

、手帕、书包、文具盒、书本等若干件(干净与不干净的)

,脸

盆若干?/p>

. 

 

 

 

学生准备:抹布、手帕、安全剪刀等?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教学过程?/p>

 

 

 

一、导入新课:

 

 

 

师:同学们已经是小学生了,很多事情已不需要爸爸妈妈帮助了。能告诉大家?/p>

你每天起床后都做了些什么吗?(穿衣、扣扣子、穿鞋、系带子……)

 

 

 

很多同学都非常能干,学会料理自己的事了。那你会整理房间、打扫教室卫生,

并保持它们的整齐清洁吗?今天,我们就来学习《我们爱清洁?/p>

,看一看什么叫整洁

和怎样做到爱整洁?/p>

. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、学习新课:

 

 

 

1

、在家爱整洁?/p>

 

 

 

⑴出示课?/p>

,

领会“整洁”的含义?/p>

 

 

 

①出示:

这块手帕干净吗?这一块呢?这个书包不仅外面脏?/p>

再看里面的书本放

得怎样?我们说:这个书包不干净、不整洁?/p>

 

 

 

②投影片:这个小朋友的家干净又整齐。我们说:他的家很整洁?/p>

 

 

 

⑵了解“按时”的含义?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

们知道清晨大约是指什么时候?(天刚亮?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

②你每天几点钟起床?是谁叫醒你的?每天都在这个固定的时间起床?/p>

就叫按时

起床?/p>

“按时”是一种良好的习惯?/p>

 

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第一单元

 

 

 

我的好习?/p>

. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

、我们爱整洁

. 

 

 

 

 

 

 

 

教学目标?/p>

 

 

 

1

、教育学生初步懂得什么叫整洁,人和环境为什么要整洁?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

、培养学生爱整洁的良好习惯?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教学重点、难点:在平时生活中如何做才算整洁,培养学生爱整洁的良好习惯?/p>

 

 

 

课前准备?/p>

 

 

 

教师准备?/p>

PPT

、手帕、书包、文具盒、书本等若干件(干净与不干净的)

,脸

盆若干?/p>

. 

 

 

 

学生准备:抹布、手帕、安全剪刀等?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教学过程?/p>

 

 

 

一、导入新课:

 

 

 

师:同学们已经是小学生了,很多事情已不需要爸爸妈妈帮助了。能告诉大家?/p>

你每天起床后都做了些什么吗?(穿衣、扣扣子、穿鞋、系带子……)

 

 

 

很多同学都非常能干,学会料理自己的事了。那你会整理房间、打扫教室卫生,

并保持它们的整齐清洁吗?今天,我们就来学习《我们爱清洁?/p>

,看一看什么叫整洁

和怎样做到爱整洁?/p>

. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、学习新课:

 

 

 

1

、在家爱整洁?/p>

 

 

 

⑴出示课?/p>

,

领会“整洁”的含义?/p>

 

 

 

①出示:

这块手帕干净吗?这一块呢?这个书包不仅外面脏?/p>

再看里面的书本放

得怎样?我们说:这个书包不干净、不整洁?/p>

 

 

 

②投影片:这个小朋友的家干净又整齐。我们说:他的家很整洁?/p>

 

 

 

⑵了解“按时”的含义?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

们知道清晨大约是指什么时候?(天刚亮?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

②你每天几点钟起床?是谁叫醒你的?每天都在这个固定的时间起床?/p>

就叫按时

起床?/p>

“按时”是一种良好的习惯?/p>

 

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

新人教版道德与法治一年级下册全册教案 - 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第一单元

 

 

 

我的好习?/p>

. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

、我们爱整洁

. 

 

 

 

 

 

 

 

教学目标?/p>

 

 

 

1

、教育学生初步懂得什么叫整洁,人和环境为什么要整洁?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

、培养学生爱整洁的良好习惯?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教学重点、难点:在平时生活中如何做才算整洁,培养学生爱整洁的良好习惯?/p>

 

 

 

课前准备?/p>

 

 

 

教师准备?/p>

PPT

、手帕、书包、文具盒、书本等若干件(干净与不干净的)

,脸

盆若干?/p>

. 

 

 

 

学生准备:抹布、手帕、安全剪刀等?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教学过程?/p>

 

 

 

一、导入新课:

 

 

 

师:同学们已经是小学生了,很多事情已不需要爸爸妈妈帮助了。能告诉大家?/p>

你每天起床后都做了些什么吗?(穿衣、扣扣子、穿鞋、系带子……)

 

 

 

很多同学都非常能干,学会料理自己的事了。那你会整理房间、打扫教室卫生,

并保持它们的整齐清洁吗?今天,我们就来学习《我们爱清洁?/p>

,看一看什么叫整洁

和怎样做到爱整洁?/p>

. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、学习新课:

 

 

 

1

、在家爱整洁?/p>

 

 

 

⑴出示课?/p>

,

领会“整洁”的含义?/p>

 

 

 

①出示:

这块手帕干净吗?这一块呢?这个书包不仅外面脏?/p>

再看里面的书本放

得怎样?我们说:这个书包不干净、不整洁?/p>

 

 

 

②投影片:这个小朋友的家干净又整齐。我们说:他的家很整洁?/p>

 

 

 

⑵了解“按时”的含义?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

们知道清晨大约是指什么时候?(天刚亮?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

②你每天几点钟起床?是谁叫醒你的?每天都在这个固定的时间起床?/p>

就叫按时

起床?/p>

“按时”是一种良好的习惯?/p>

 



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • ɽôעṩӦ˾
  • ֣ݴѧѧ(ѧѧ)κϰ()
  • ݽṹγ̿κϰ⼯𰸽
  • ̲ƷۼЧԤѧģ Ʒ
  • 꼶רѵ⼰
  • ˮ
  • ±ҵѧ16ԭĩϰ()
  • ʵʵ鱨
  • ѧ̳ 5 Ŀǿ
  • רҵܿ-

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)