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简述卫生学的研究对象与任务?/p>

 

   1

卫生学是以人群及其周围的环境为研究对象,

从预防医学的意义上定义环境,

环境是指人体外的全部物理因素?/p>

化学因素与生物因素及?/p>

关的行为因素?/p>

而不包括不可改变的自然环境?/p>

    2

研究外界环境因素与人群健康的关系?/p>

阐明环境因素对健康的影响,以群体为对象,

采用公共卫生措施?/p>

则是预防疾病?/p>

促进健康

的最可行和最有效的途径。卫生学对整个医学向预防为主的方向发展起着重要作用?/p>

 

2. 

卫生学的主要内容有哪些?

     

①环境与健康:卫生学作为临床医学等专业的一

门独立课程,

重点研究环境与健康的关系?/p>

②预防保健策略与措施?/p>

重点阐述在我国卫生工

作方针指导下?/p>

我国卫生工作取得的成就,贯彻三级预防策略,通过社区卫生服务,加强卫

生立法与执法?/p>

实现人人享有基本医疗卫生服务的战略目标,

以及预防疾病?/p>

促进健康的措

施;

③医学统计学方法揭示病因?/p>

分析人群的健康状况及疾病发生与分布的规律?/p>

评价预防

疾病?/p>

促进健康措施的效果等都是本学科的重要任务?/p>

因此需要运用医学统计学的方法,

?/p>

能得出科学的结论?/p>

 

 

1. 

简述环境的概念及其分类?/p>

 

   

环境是指在特定时刻由物理、化学、生物及社会?/p>

种因素构成的整体状态,

这些因素可能对生命机体或人类活动直接或间接地产生现时或远?/p>

作用。按环境要素的属性及特征,人类环境可分为自然环境和社会环?/p>

 

2. 

何谓环境污染?试述环境污染对人体健康的损害?/p>

 

    

由于各种人为的或自然?/p>

原因?/p>

使环境的构成发生重大变化?/p>

造成环境质量恶化?/p>

破坏了生态平衡,

对人类健康造成

直接、间接或潜在的有害影响,称之为环境污染?/p>

      

环境污染对人体的健康损害包括?/p>

①急性危害;②慢性危害;③致癌作用;④遗传毒性;⑤生殖和发育毒性;⑥对免疫功能?/p>

影响;⑦干扰内分泌功?/p>

 

3. 

原生环境与次生环境有何不同?

 

      

①原生环境天然形成的基本上未受到人为

活动影响的环境——存在对健康有利的许多因素,

如清洁的水、空气?/p>

土壤和小气候,

但也

会给?/p>

 

康带来不良影响,如引起生物地球化学性疾?/p>

    

②次生环境:受到人为活动影响

的环境——改造后的环境有更加适合人类生存的一面,如房屋、风景区?/p>

疗养院等?/p>

另一?/p>

面,人为活动以及对环境改造严重破坏了生态平衡,带来许多环境污染问题

 

4. 

环境由哪些主要因素构成?

 

   

按环境要素的属性及特征,人类环境可分为自然?/p>

境和社会环境。社会环境属于非物质环境,它由社会的政治、经济、文化、教育、人口、风

俗习惯等社会因素构成?/p>

自然环境是人类社会出现之前就客观存在的各种自然因素总和?/p>

?/p>

括大气圈、岩石圈、水圈、生物圈。自然环境由自然界存在的物理、化学、生物等物质因素

构成

 

5. 

全球范围内现存的主要环境问题有哪些?

    

问题:①全球气候变暖;②平流层?/p>

氧层破坏;③酸雨

;

④土壤沙漠化与生态平衡失调;⑤生物多样性资源锐减;⑥海洋污染;

⑦固体废弃物污染和有毒有害化学物质的越境转移

 

6. 

环境污染物在生物介质中的分布、迁移与自净有何特点?/p>

      

环境污染物通过?/p>

收进入生物体后,

随血液和淋巴液分布到全身各器官和组织?/p>

污染物在生物体内的分布不?/p>

匀?/p>

主要取决于器官和组织的血流量及组织器官对污染物的亲和力?/p>

早期主要取决于组织器

官的血流量?/p>

后期主要取决于组织器官对污染物的亲和力?/p>

另外?/p>

机体的一些主要屏障也?/p>

响污染物在体内分布,如血脑屏障等。进人机体的毒物?/p>

通过生物转化和排泄清除。通过?/p>

物转化,大多数污染物毒?/p>

 

降低,称为生物解毒作用;但少数化学物经生物转化后毒性增

强,称为生物活化作用?/p>

 

7. 

环境污染物在环境中发生生物放大作用必须具备哪些条件?

 

    

条件:①环境?/p>

学物质易为各种生物体吸收?/p>

②进入生物体的环境化学物质较难分解和排泄?/p>

③有食物链存

在;④污染物在生物体内富集和逐渐积累时,尚不会对该生物造成致命性的损害

 

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简述卫生学的研究对象与任务?/p>

 

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卫生学是以人群及其周围的环境为研究对象,

从预防医学的意义上定义环境,

环境是指人体外的全部物理因素?/p>

化学因素与生物因素及?/p>

关的行为因素?/p>

而不包括不可改变的自然环境?/p>

    2

研究外界环境因素与人群健康的关系?/p>

阐明环境因素对健康的影响,以群体为对象,

采用公共卫生措施?/p>

则是预防疾病?/p>

促进健康

的最可行和最有效的途径。卫生学对整个医学向预防为主的方向发展起着重要作用?/p>

 

2. 

卫生学的主要内容有哪些?

     

①环境与健康:卫生学作为临床医学等专业的一

门独立课程,

重点研究环境与健康的关系?/p>

②预防保健策略与措施?/p>

重点阐述在我国卫生工

作方针指导下?/p>

我国卫生工作取得的成就,贯彻三级预防策略,通过社区卫生服务,加强卫

生立法与执法?/p>

实现人人享有基本医疗卫生服务的战略目标,

以及预防疾病?/p>

促进健康的措

施;

③医学统计学方法揭示病因?/p>

分析人群的健康状况及疾病发生与分布的规律?/p>

评价预防

疾病?/p>

促进健康措施的效果等都是本学科的重要任务?/p>

因此需要运用医学统计学的方法,

?/p>

能得出科学的结论?/p>

 

 

1. 

简述环境的概念及其分类?/p>

 

   

环境是指在特定时刻由物理、化学、生物及社会?/p>

种因素构成的整体状态,

这些因素可能对生命机体或人类活动直接或间接地产生现时或远?/p>

作用。按环境要素的属性及特征,人类环境可分为自然环境和社会环?/p>

 

2. 

何谓环境污染?试述环境污染对人体健康的损害?/p>

 

    

由于各种人为的或自然?/p>

原因?/p>

使环境的构成发生重大变化?/p>

造成环境质量恶化?/p>

破坏了生态平衡,

对人类健康造成

直接、间接或潜在的有害影响,称之为环境污染?/p>

      

环境污染对人体的健康损害包括?/p>

①急性危害;②慢性危害;③致癌作用;④遗传毒性;⑤生殖和发育毒性;⑥对免疫功能?/p>

影响;⑦干扰内分泌功?/p>

 

3. 

原生环境与次生环境有何不同?

 

      

①原生环境天然形成的基本上未受到人为

活动影响的环境——存在对健康有利的许多因素,

如清洁的水、空气?/p>

土壤和小气候,

但也

会给?/p>

 

康带来不良影响,如引起生物地球化学性疾?/p>

    

②次生环境:受到人为活动影响

的环境——改造后的环境有更加适合人类生存的一面,如房屋、风景区?/p>

疗养院等?/p>

另一?/p>

面,人为活动以及对环境改造严重破坏了生态平衡,带来许多环境污染问题

 

4. 

环境由哪些主要因素构成?

 

   

按环境要素的属性及特征,人类环境可分为自然?/p>

境和社会环境。社会环境属于非物质环境,它由社会的政治、经济、文化、教育、人口、风

俗习惯等社会因素构成?/p>

自然环境是人类社会出现之前就客观存在的各种自然因素总和?/p>

?/p>

括大气圈、岩石圈、水圈、生物圈。自然环境由自然界存在的物理、化学、生物等物质因素

构成

 

5. 

全球范围内现存的主要环境问题有哪些?

    

问题:①全球气候变暖;②平流层?/p>

氧层破坏;③酸雨

;

④土壤沙漠化与生态平衡失调;⑤生物多样性资源锐减;⑥海洋污染;

⑦固体废弃物污染和有毒有害化学物质的越境转移

 

6. 

环境污染物在生物介质中的分布、迁移与自净有何特点?/p>

      

环境污染物通过?/p>

收进入生物体后,

随血液和淋巴液分布到全身各器官和组织?/p>

污染物在生物体内的分布不?/p>

匀?/p>

主要取决于器官和组织的血流量及组织器官对污染物的亲和力?/p>

早期主要取决于组织器

官的血流量?/p>

后期主要取决于组织器官对污染物的亲和力?/p>

另外?/p>

机体的一些主要屏障也?/p>

响污染物在体内分布,如血脑屏障等。进人机体的毒物?/p>

通过生物转化和排泄清除。通过?/p>

物转化,大多数污染物毒?/p>

 

降低,称为生物解毒作用;但少数化学物经生物转化后毒性增

强,称为生物活化作用?/p>

 

7. 

环境污染物在环境中发生生物放大作用必须具备哪些条件?

 

    

条件:①环境?/p>

学物质易为各种生物体吸收?/p>

②进入生物体的环境化学物质较难分解和排泄?/p>

③有食物链存

在;④污染物在生物体内富集和逐渐积累时,尚不会对该生物造成致命性的损害

 

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简述卫生学的研究对象与任务?/p>

 

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卫生学是以人群及其周围的环境为研究对象,

从预防医学的意义上定义环境,

环境是指人体外的全部物理因素?/p>

化学因素与生物因素及?/p>

关的行为因素?/p>

而不包括不可改变的自然环境?/p>

    2

研究外界环境因素与人群健康的关系?/p>

阐明环境因素对健康的影响,以群体为对象,

采用公共卫生措施?/p>

则是预防疾病?/p>

促进健康

的最可行和最有效的途径。卫生学对整个医学向预防为主的方向发展起着重要作用?/p>

 

2. 

卫生学的主要内容有哪些?

     

①环境与健康:卫生学作为临床医学等专业的一

门独立课程,

重点研究环境与健康的关系?/p>

②预防保健策略与措施?/p>

重点阐述在我国卫生工

作方针指导下?/p>

我国卫生工作取得的成就,贯彻三级预防策略,通过社区卫生服务,加强卫

生立法与执法?/p>

实现人人享有基本医疗卫生服务的战略目标,

以及预防疾病?/p>

促进健康的措

施;

③医学统计学方法揭示病因?/p>

分析人群的健康状况及疾病发生与分布的规律?/p>

评价预防

疾病?/p>

促进健康措施的效果等都是本学科的重要任务?/p>

因此需要运用医学统计学的方法,

?/p>

能得出科学的结论?/p>

 

 

1. 

简述环境的概念及其分类?/p>

 

   

环境是指在特定时刻由物理、化学、生物及社会?/p>

种因素构成的整体状态,

这些因素可能对生命机体或人类活动直接或间接地产生现时或远?/p>

作用。按环境要素的属性及特征,人类环境可分为自然环境和社会环?/p>

 

2. 

何谓环境污染?试述环境污染对人体健康的损害?/p>

 

    

由于各种人为的或自然?/p>

原因?/p>

使环境的构成发生重大变化?/p>

造成环境质量恶化?/p>

破坏了生态平衡,

对人类健康造成

直接、间接或潜在的有害影响,称之为环境污染?/p>

      

环境污染对人体的健康损害包括?/p>

①急性危害;②慢性危害;③致癌作用;④遗传毒性;⑤生殖和发育毒性;⑥对免疫功能?/p>

影响;⑦干扰内分泌功?/p>

 

3. 

原生环境与次生环境有何不同?

 

      

①原生环境天然形成的基本上未受到人为

活动影响的环境——存在对健康有利的许多因素,

如清洁的水、空气?/p>

土壤和小气候,

但也

会给?/p>

 

康带来不良影响,如引起生物地球化学性疾?/p>

    

②次生环境:受到人为活动影响

的环境——改造后的环境有更加适合人类生存的一面,如房屋、风景区?/p>

疗养院等?/p>

另一?/p>

面,人为活动以及对环境改造严重破坏了生态平衡,带来许多环境污染问题

 

4. 

环境由哪些主要因素构成?

 

   

按环境要素的属性及特征,人类环境可分为自然?/p>

境和社会环境。社会环境属于非物质环境,它由社会的政治、经济、文化、教育、人口、风

俗习惯等社会因素构成?/p>

自然环境是人类社会出现之前就客观存在的各种自然因素总和?/p>

?/p>

括大气圈、岩石圈、水圈、生物圈。自然环境由自然界存在的物理、化学、生物等物质因素

构成

 

5. 

全球范围内现存的主要环境问题有哪些?

    

问题:①全球气候变暖;②平流层?/p>

氧层破坏;③酸雨

;

④土壤沙漠化与生态平衡失调;⑤生物多样性资源锐减;⑥海洋污染;

⑦固体废弃物污染和有毒有害化学物质的越境转移

 

6. 

环境污染物在生物介质中的分布、迁移与自净有何特点?/p>

      

环境污染物通过?/p>

收进入生物体后,

随血液和淋巴液分布到全身各器官和组织?/p>

污染物在生物体内的分布不?/p>

匀?/p>

主要取决于器官和组织的血流量及组织器官对污染物的亲和力?/p>

早期主要取决于组织器

官的血流量?/p>

后期主要取决于组织器官对污染物的亲和力?/p>

另外?/p>

机体的一些主要屏障也?/p>

响污染物在体内分布,如血脑屏障等。进人机体的毒物?/p>

通过生物转化和排泄清除。通过?/p>

物转化,大多数污染物毒?/p>

 

降低,称为生物解毒作用;但少数化学物经生物转化后毒性增

强,称为生物活化作用?/p>

 

7. 

环境污染物在环境中发生生物放大作用必须具备哪些条件?

 

    

条件:①环境?/p>

学物质易为各种生物体吸收?/p>

②进入生物体的环境化学物质较难分解和排泄?/p>

③有食物链存

在;④污染物在生物体内富集和逐渐积累时,尚不会对该生物造成致命性的损害

 

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卫生学是以人群及其周围的环境为研究对象,

从预防医学的意义上定义环境,

环境是指人体外的全部物理因素?/p>

化学因素与生物因素及?/p>

关的行为因素?/p>

而不包括不可改变的自然环境?/p>

    2

研究外界环境因素与人群健康的关系?/p>

阐明环境因素对健康的影响,以群体为对象,

采用公共卫生措施?/p>

则是预防疾病?/p>

促进健康

的最可行和最有效的途径。卫生学对整个医学向预防为主的方向发展起着重要作用?/p>

 

2. 

卫生学的主要内容有哪些?

     

①环境与健康:卫生学作为临床医学等专业的一

门独立课程,

重点研究环境与健康的关系?/p>

②预防保健策略与措施?/p>

重点阐述在我国卫生工

作方针指导下?/p>

我国卫生工作取得的成就,贯彻三级预防策略,通过社区卫生服务,加强卫

生立法与执法?/p>

实现人人享有基本医疗卫生服务的战略目标,

以及预防疾病?/p>

促进健康的措

施;

③医学统计学方法揭示病因?/p>

分析人群的健康状况及疾病发生与分布的规律?/p>

评价预防

疾病?/p>

促进健康措施的效果等都是本学科的重要任务?/p>

因此需要运用医学统计学的方法,

?/p>

能得出科学的结论?/p>

 

 

1. 

简述环境的概念及其分类?/p>

 

   

环境是指在特定时刻由物理、化学、生物及社会?/p>

种因素构成的整体状态,

这些因素可能对生命机体或人类活动直接或间接地产生现时或远?/p>

作用。按环境要素的属性及特征,人类环境可分为自然环境和社会环?/p>

 

2. 

何谓环境污染?试述环境污染对人体健康的损害?/p>

 

    

由于各种人为的或自然?/p>

原因?/p>

使环境的构成发生重大变化?/p>

造成环境质量恶化?/p>

破坏了生态平衡,

对人类健康造成

直接、间接或潜在的有害影响,称之为环境污染?/p>

      

环境污染对人体的健康损害包括?/p>

①急性危害;②慢性危害;③致癌作用;④遗传毒性;⑤生殖和发育毒性;⑥对免疫功能?/p>

影响;⑦干扰内分泌功?/p>

 

3. 

原生环境与次生环境有何不同?

 

      

①原生环境天然形成的基本上未受到人为

活动影响的环境——存在对健康有利的许多因素,

如清洁的水、空气?/p>

土壤和小气候,

但也

会给?/p>

 

康带来不良影响,如引起生物地球化学性疾?/p>

    

②次生环境:受到人为活动影响

的环境——改造后的环境有更加适合人类生存的一面,如房屋、风景区?/p>

疗养院等?/p>

另一?/p>

面,人为活动以及对环境改造严重破坏了生态平衡,带来许多环境污染问题

 

4. 

环境由哪些主要因素构成?

 

   

按环境要素的属性及特征,人类环境可分为自然?/p>

境和社会环境。社会环境属于非物质环境,它由社会的政治、经济、文化、教育、人口、风

俗习惯等社会因素构成?/p>

自然环境是人类社会出现之前就客观存在的各种自然因素总和?/p>

?/p>

括大气圈、岩石圈、水圈、生物圈。自然环境由自然界存在的物理、化学、生物等物质因素

构成

 

5. 

全球范围内现存的主要环境问题有哪些?

    

问题:①全球气候变暖;②平流层?/p>

氧层破坏;③酸雨

;

④土壤沙漠化与生态平衡失调;⑤生物多样性资源锐减;⑥海洋污染;

⑦固体废弃物污染和有毒有害化学物质的越境转移

 

6. 

环境污染物在生物介质中的分布、迁移与自净有何特点?/p>

      

环境污染物通过?/p>

收进入生物体后,

随血液和淋巴液分布到全身各器官和组织?/p>

污染物在生物体内的分布不?/p>

匀?/p>

主要取决于器官和组织的血流量及组织器官对污染物的亲和力?/p>

早期主要取决于组织器

官的血流量?/p>

后期主要取决于组织器官对污染物的亲和力?/p>

另外?/p>

机体的一些主要屏障也?/p>

响污染物在体内分布,如血脑屏障等。进人机体的毒物?/p>

通过生物转化和排泄清除。通过?/p>

物转化,大多数污染物毒?/p>

 

降低,称为生物解毒作用;但少数化学物经生物转化后毒性增

强,称为生物活化作用?/p>

 

7. 

环境污染物在环境中发生生物放大作用必须具备哪些条件?

 

    

条件:①环境?/p>

学物质易为各种生物体吸收?/p>

②进入生物体的环境化学物质较难分解和排泄?/p>

③有食物链存

在;④污染物在生物体内富集和逐渐积累时,尚不会对该生物造成致命性的损害

 



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