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部编二年级下册语文优质教学设?/p>
整理:梅语文教学团队
1
古诗两首
教学目标
【知识技能?/p>
1.
能准确识读生词,认读轻声。能正确、规范地书写
8
个生字,
听写课后
8
个词语?/p>
2.
有感情地朗读、背诵诗歌?/p>
【过程与方法?/p>
培养学生运用方法理解诗句的能力?/p>
【情感态度与价值观?/p>
体会诗人的情感,体会出作者对春天的热爱之情?/p>
重点难点
【教学重点?/p>
1.
学会本课生字?/p>
2.
了解诗歌大意,能有感情地朗读、背诵诗歌?/p>
【教学难点?/p>
1.
初步掌握学习古诗的方法,并能利用手中的学习工具自学古
诗?/p>
2.
体会诗的意境,体会诗人的感情?/p>
【教学过程?/p>
第一课时
(一)揭题、释题、了解作?/p>
1.
同学们想一想,你以前会背哪些古诗?谁想起来,就请你站起
来背给大家听。(学生起来背)
2.
真好!看来大家非常爱学古诗。今天我们再学一首,这首古诗
啊,内容和春天有关系。你们喜欢春天吗?(喜欢)清朝有位诗人高
鼎特别喜爱春天,
他用写诗的形式来表达对春天的喜爱?/p>
这首诗是?/p>
人居住在乡村写下的一首诗,所以题目叫《村居》?/p>
3.
板书课题,拼读课题,释题?/p>