第一?/p>
?/p>
?/p>
【教学目的?/p>
理解应用写作的特点,
应用文书与文学作品的区别
.
【重点难点?/p>
了解应用文的历史,面临的机遇和挑战,理解应用写作的特点,
明确应用文书与文?/p>
作品的区?/p>
.
?/p>
了解应用文作者的修养和能力?/p>
教学方法?/p>
讲授与讨论相结合
(提示:教材第一节与第三节自学)
【所用课时?/p>
学时
【教学内容?/p>
一、应用文的涵?/p>
、导入新课:提问,现代社会无论为人还是为事,你认为比较重要的几个能力是什么?
学生讨论,教师看法,导入新课,应用写作就是这样一门让你具备应对现代生活能力的
课程,它的重要性可想而知(提示:自学教材一二节,思考方向,从文章的重要性着手曹?/p>
"
经国不朽
"
?/p>
—?/p>
"
盖文?/p>
,
经国之大?/p>
,
不朽之盛?/p>
"
?/p>
、什么是应用?/p>
应用文是人类在社会生活中为处理日常公私事务而使用的文章的统称。是具有某种
惯用格式和直接实用价值的文章
。(这两条定义的着眼点?/p>
、中国应用文的历?/p>
甲骨文(土方)最早的应用?/p>
铭文
周易系辞(见教材)解?/p>
?/p>
上古结绳而治
?/p>
《尚书》是应用文形成的标志
?/p>
应用文的分类
文章
应用文书
文学作品
(教材第二节第一部分?/p>
文学作品
诗歌
,
散文
,
小说和影视戏剧脚?/p>
应用?/p>
(
一
)
公务文书
(
机关应用文书
)
?/p>
提问?/p>
文书与公文有什么区别)
?/p>
见教材目录)
(
?/p>
)
新闻文书
(
?/p>
)
事务文书
(
?/p>
)
申论
(
?/p>
)
调研文体
(
?/p>
)
新闻文书
(
?/p>
)
会议文书
(
?/p>
)