霞浦一?/p>
2017-2018
学年高二第二学期第二次月考语文试?/p>
(本卷满?/p>
150
分,考试时间?/p>
150
分钟?/p>
一、语文基础知识?/p>
27
分,每小?/p>
3
分)
1.
下列加点词的解释,全都正确一项是?/p>
?/p>
A.
不省所?/p>
?/p>
(依靠)
汝不?/p>
?/p>
来(果然?/p>
汝之纯明而不?/p>
?/p>
蒙其泽(能够?/p>
?/p>
?/p>
得软脚病(近来)
B.
吾实为之,其又何?/p>
?/p>
(怨恨?/p>
?/p>
?/p>
尔植,督尔获(勉励)
?/p>
?/p>
而幼孩,遂而鸡豚(养育?/p>
?/p>
?/p>
山人而告之(斟酒?/p>
C.
翻然敛翼,宛将集
?/p>
?/p>
(栖止)
而山人之亭,?/p>
?/p>
当其缺(恰好?/p>
六国互丧,率
?/p>
赂秦?/p>
(一概)
后秦击赵者再
?/p>
(第二次?/p>
D.
?/p>
?/p>
嬴而不助五国(结交?/p>
?/p>
?/p>
牧以谗诛(等到)
冀君实或见
?/p>
恕也(被?/p>
?/p>
?/p>
先王之政(施行)
【答案?/p>
B
【解析?/p>
【详解】试题分析:本题主要考查文言实词的意思。实词类题目答题的方法有“结构分析法”“语法分?/p>
法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”,解答此题要注意上下文,最好方法是把所给的词义
代到原文中去,依据上下文的语意来推导之,应该很容易判断出来?/p>
A
项,“果
?/p>
,实现?/p>
C
项,“再
?/p>
两次?/p>
D
项,“见
?/p>
,助词,表示对我如何,可译为“我”。故?/p>
B
?/p>
2.
下列加点词,用法全都相同的一组是?/p>
?/p>
A.
?/p>
?/p>
?/p>
吾女与汝女待其嫁
?/p>
饮酒于斯亭而乐
?/p>
?/p>
B.
?/p>
甚者爪
?/p>
其肤以验其生?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
削月割,以趋于亡
C.
?/p>
以事秦之心礼
?/p>
天下之奇?/p>
?/p>
啄苍苔而履
?/p>
白石
D.
?/p>
盖失强援,不能独?/p>
?/p>
?/p>
然卫懿公好鹤则亡
?/p>
其国
【答案?/p>
C
【解析?/p>
【详解】试题分析:本题考查学生理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目,应先?/p>
确题干对于选择的要求,如本题“下列各项加点字活用方法相同的是”,这是要求选出“活用方法相?/p>
的”,这是针对文言实词中词类活用设题,考生可以先明确加点词本身的词性,然后根据在句中的位置?