2017
ï¼?/p>
2018
学年初中生物兴趣小组活动计划
一、指导思想
因地制宜地开展生物课外活动,
是实施全面发展教育的重要途径ï¼?/p>
是中学生物学教学的重è¦?/p>
任务ã€?/p>
在山区中学开展生物课外活动,
旨在启发青少年认识生物科学与人类生活和生产的å…?/p>
系,学习科学研究方法ã€?/p>
生物第二课堂活动是课堂教学的延伸ï¼?/p>
利用形式多样的小组活动来巩固ã€?/p>
加深和扩大学生课
内所学的生物学知识和技能,
培养学生学习生物学的兴趣ï¼?/p>
提高学生的生物技能ã€?/p>
以全面提
高学生的生物科学素养为宗旨,
以培养学生的创新精神和实践能力为重点ï¼?/p>
使各项活动符å�?/p>
学生的发展和社会的需求,让学生多了解生物科学的新进展及其在社会上的广泛应用ã€?/p>
二、活动目æ ?/p>
1
、通过调查活动让学生走出课堂,到大自然或社会中去,就某个与生物学有关的问题进行
调查,培养实践能力ã€?/p>
2
、探究活动旨在让学生参与和体验探究科学的过程,培养学生的探究能力鼓励学生进行æ‹?/p>
展性探究和实践ã€?/p>
3
、通过学生自己动手制作标本,让学生学会制作标本的基本方法,认识身边的常见植物,
培养学生爱惜动植物,保护环境,珍爱生命的情感ã€?/p>
4
、利用网络让学生认识我国的珍惜动植物资源,培养学生爱护和保护动植物的情感ã€?/p>
5
、利用网络了解生物科学的前延,培养学生学习生物学的兴趣ã€?/p>
6
、让学生学会撰写生物科技小论文ã€?/p>
三、组织方å¼?/p>
1
、在各班同学自愿报名的基础上由老师选定人员
,共
56
人ã€?/p>
2
、每
8
人一小组,组长担任教师助手,负责相关工作ã€?/p>
3
、辅导教师:谭章飞、黄得平ã€?/p>
四、活动时间安æŽ?/p>
七年çº?/p>
:
每周三下午第
3
节课后ã€?/p>
(特别活动时间特定)
五、具体活动内å®?/p>
序号
内容
时间
1
探究唾液对淀粉的消化作用
�/p>
2
�/p>
3
å‘?/p>
2
整理兴趣小组实验种植ç”?/p>
�/p>
4
�/p>
5
å‘?/p>
3
调查同学们的饮食结构是否健康
�/p>
6
å‘?/p>
4
测量血压与脉搏
�/p>
7
å‘?/p>
5
触觉敏感程度的测量实éª?/p>
�/p>
8
å‘?/p>
6
参观煤师院生物标本室
�/p>
10
å‘?/p>
7
了解激素水平差异导致的疾病
�/p>
11
å‘?/p>
8
讨论中学生如何健康的生活
�/p>
12
å‘?/p>