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六年级下册美术教学计?/p>

 

 

一

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六年

级学

生们

的美

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基础

不相

同,?/p>

美术

知识、技?/p>

的掌

握程

度也

不同

。大

部分

学生

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色彩

有辨

别能

力,?/p>

握物

体形

状的

能力

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强,乐于

动手

,对

手工

制作

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充满

了极

高的

热情

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对美

具有

了较

高的

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赏能

力?/p>

从六

年级

上学

期的

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术学

习中

不难

看出

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学们

对画

画充

满了

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趣?/p>

作为

美术

教师

要引

导他

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的兴

趣发

展下

去,

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且要

继续

培养

他们

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好的

绘画

习惯

。对

班上

在美

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发面

有潜

能?/p>

认识

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的能

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学生

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高画

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课是

九年

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务教

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修的

艺术

文化

课程

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是学

校实

施美

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重要

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径。它?/p>

于陶

冶情

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,提

高美

术文

化素

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,培

养创

新精

神和

实践

能力

,促?/p>

学生

德、智

、体

、美

全面

发展

,具?/p>

重要

作用?/p>

 

小学

美术

教学

内容

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括欣

赏?/p>

绘画

、工

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等课

业?/p>

通过

美术

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学,

培养

学生

对美

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趣与

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美术

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识和

基本

技

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学生

健康

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和良

好的

品德

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学生

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察能

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、想?/p>

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形象

思维

能力

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目标

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通过

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学生

对美

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美术

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学生

健康

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品德

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形象

思维

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要求

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1

、初

步了

解中

外优

秀?/p>

术作

品的

文化

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值?/p>

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热爱

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化的

情感

和珍

惜人

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文化

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遗产

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2

、培

养健

康的

审美

情趣

,提

高对

美的

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受能

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3

、帮

助学

生认

识物

体结

构和

空间

关系

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学习

浅显

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彩等

知识

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提高

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生们

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基础

不相

同,?/p>

美术

知识、技?/p>

的掌

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度也

不同

。大

部分

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色彩

有辨

别能

力,?/p>

握物

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状的

能力

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强,乐于

动手

,对

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充满

了极

高的

热情

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了较

高的

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学们

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且要

继续

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课是

九年

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务教

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修的

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是学

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施美

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重要

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,提

高美

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,培

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实践

能力

,促?/p>

学生

德、智

、体

、美

全面

发展

,具?/p>

重要

作用?/p>

 

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内容

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括欣

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、工

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通过

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通过

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对美

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形象

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要求

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1

、初

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解中

外优

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术作

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文化

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值?/p>

培养

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热爱

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情感

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、培

养健

康的

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高对

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、帮

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基础

不相

同,?/p>

美术

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的掌

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不同

。大

部分

学生

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色彩

有辨

别能

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状的

能力

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强,乐于

动手

,对

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充满

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高的

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学生

德、智

、体

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全面

发展

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重要

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内容

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括欣

赏?/p>

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、工

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等课

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通过

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目标

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通过

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学生

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爱好;学?/p>

美术

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识和

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品德

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想象

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形象

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要求

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1

、初

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解中

外优

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热爱

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族文

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2

、培

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最新湘教版六年级下册美术教学计划及教案 - 百度文库
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部分

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别能

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强,乐于

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充满

了极

高的

热情

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趣与

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通过

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学生

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要求

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1

、初

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2

、培

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,提

高对

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3

、帮

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体结

构和

空间

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学习

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