《过零丁洋》教学设?/p>
一、学习目标:
1
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了解古诗的思想内容,体会诗人的思想感情?/p>
2
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反复诵读,体会古诗的特点及运用的写法
3
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激发学生的爱国忧民的情怀
二?/p>
学情分析?/p>
按照古诗的内容?/p>
情感、写法三个方面来学习古诗,这次的学习
要为学生今后学习古诗明确一个方向?/p>
同时古诗要加强朗读,
通过?/p>
复朗读达到情感的激发,达到背诵的目的?/p>
三?/p>
教学重点?/p>
感知诗的内容、思想感情
四、教学难点:
体会古诗的特点及运用的写?/p>
五、教学流?/p>
(一)激趣导?/p>
上课之前,我们一起来做个游戏,古诗知多少?/p>
王师北定中原日,————?/p>
夜阑卧听风雨声,—————?/p>
死去元知万事空,————?/p>
黄沙百战穿金甲,————?/p>
刚才我们上下衔接的诗句,共同表达了一个主题,就是爱国。今
天我们再来学习一首爱国诗?/p>
南宋抗元英雄文天祥的
《过零丁洋?/p>
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(二)初读:读节奏、读韵律
过渡?/p>
朗读是学习诗歌的重要手段?/p>
好的朗读能够激发读者的?/p>
感,
在品味诗歌韵律之美的同时感受到诗歌的意境美,
最终和诗人?/p>
情感产生共鸣?/p>
那朗读古代诗歌的要求是什么呢?/p>