Module2 Unit2
教学目标
?/p>
1
、能听懂会说并运用单?/p>
station, train, up, down, near, house.
2
、能运用
It’s up/down the hill. It’s near the houses. It’s at the station.
描述简单的位置关系?/p>
教学重点
:使用介词描述简单的位置关系?/p>
教学难点
:单?/p>
houses
的读音,用介词描述位置?/p>
教具准备
:课件?/p>
CD-ROM
、火车图片、单词卡?/p>
教学过程?/p>
Step1. Warmer
?/p>
1
谁能读出这几个词?/p>
road supermarket station house
谁会读,就积极举
手抢读,
读对的,
把单词卡给他?/p>
然后做这样的活动?/p>
Where is
?/p>
road
?/p>
?
拿着
road
单词卡的同学高高举起这个单词。找一同学在其他同学的描述
下,去拿?/p>
road
这个词:
Stand up, go straight on, turn right, turn left
2. Listen and do actions: Stand up, go straight on, turn right, play football, play
basketball, play table tennis, go swimming.
3. I want to go to Liqun Supermarket. Excuse me. Where’s Liqun Supermarket?
?/p>
一学生?/p>
go straight on, turn right, turn left
回答?/p>
Step2. Lead-in
1.
出示火车图片,学习单?/p>
train.
分大小声?/p>
,
男女声读?/p>
2.
?/p>
:
谁坐过火车呢
?
那么我们?/p>
train
旅游时可能看到什么呢
?
学生回答汉语?/p>
老师用简笔画画在黑板上,