?/p>
-
可编辑修?/p>
-
XXXX
?/p>
XXX
中学新校?/p>
规划及单体方案设计任务书
一?/p>
设计依据
1
?/p>
XXX
市发展和改革委员会的项目批文
[2011]
?/p>
237
号?/p>
2
?/p>
XXX
市规划管理局《建设项目选址意见书》(选字?/p>
3206002011-20044
号)及红?/p>
图;
3
、?/p>
XXX
市区城市规划管理技术规定(
2004
版)》及有关设计规范、规定等?/p>
4
、国家现行相关中学设计的规范、规定等?/p>
二?/p>
总体原则
1
?/p>
整体性与全面性——总体布局与单体建筑?/p>
传统与现代?/p>
人文景观与自然景观和谐统
一、浑然一体?/p>
2
?/p>
继承性与发展性——规划设计要既充分尊重百年学校的历史文脉?/p>
又能体现建筑设计
发展趋势和潮流。建筑形态要具有?/p>
1895
”特质,充分体现中国近代第一城的建筑风格?/p>
3
?/p>
适用性与功能性——规划一步到位,
发展留有空间?/p>
功能设计既要适应校园建筑的综
合性,又要充分体现中学课程教学的结构性和发展性?/p>
三、规划设计要?/p>
XXX
?/p>
XXX
中学新校区规划方案要以中学校园的人文性建构为切入?/p>
,
建成以人为本?
功能完善、生态和谐、以传统要素为基调、以现代文明为引领的书院式校园。将中学教育
模式(新课改模式)的分析与校园空间的营造模式紧密联系在一?/p>
,
必须能够完整、准?/p>
地体现出学校的历史延续、育人理念、办学定位、办学特色以及发展规划的要求,建构出
个性鲜明的中学校园?/p>
1
、设计理念:
文化校园:从局部到整体、从内涵到形态均要充分体现深厚的文化气息?/p>
人本校园:一切以师生的学习、工作、生活的便利及学校品味的提升为出发点?/p>
数字校园:教学手段数字化,日常管理数字化。开放的、为师生提供各类高水平信?/p>
服务的数字化校园?/p>
生态校园:校园环境生态化,建筑设计环保化?/p>
2
、校园功能分区:
?/p>
1
)教育教学中?/p>
建三幢教学楼,每?/p>
XX
个教室(
XXX
个普通教室,
XXX
个选修教室),另设教师辅导
室、年级办公室、卫生配套用房?/p>
?/p>
2
)行政办公中?/p>