《小学德育原理与方法?/p>
一、单项选择题:
(本大题?/p>
20
小题,每小题
1
分,?/p>
20
分)在每小题列出的四个选项?/p>
只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内?/p>
1
、简言之,德育即促进(
C
)自主建构的价值引导活动?/p>
A.
政治思想
B.
心理素质
C.
个体道德
D.
法律意识
2
?/p>
有关道德外延的界定应遵循
“守一而望多?/p>
的原则?/p>
其中?/p>
“守一?/p>
是指
?/p>
D
?/p>
?/p>
A.
大德?/p>
B.
品德教育
C.
政治教育
D.
道德教育
3
?/p>
“大德育”的核心或基础是(
C
?/p>
A.
政治教育
B.
心理教育
C.
道德教育
D.
法律教育
4
、有关德育外延的界定应遵循(
D
)的原则
?/p>
A.
政治优先
B.
品德第一
C.
“守一望多?/p>
D.
不断丰富
5
、现当代学校德育是指?/p>
A
?/p>
A.20
世纪初以?/p>
B.19
?/p>
20
世纪
C.20
世纪
50
年代?/p>
20
世纪
90
年代
D.
文艺复兴运动以来
6
、在基督教世界里,教育的目的是皈依(
B
)和人性的救赎?/p>
A.
科学
B.
上帝
C.
人文
D.
社会
7
?/p>
在印度?/p>
伊斯兰世界,
学校德育的基本情况相似,
只有
?/p>
A
?/p>
是一个例外?/p>
?/p>
A.
中国
B.
日本
C.
朝鲜
D.
苏联
8
?/p>
?/p>
C
)说?/p>
“人只有通过教育才能成为人?/p>
?/p>
A.
尼采
B.
福柯
C.
康德
D.
列宁
C.
D.
分级
9
、狭义的德育专指?/p>
D
?/p>
,亦即西方教育理论的?/p>
moral education
?/p>
?/p>
A.
政治教育
B.
思想教育
C.
法律教育
D.
道德教育
10
、中国古代教育思想是一种整体思维?/p>
“德?/p>
?/p>
“道德”都是(
A
)的“大德?/p>
?/p>
A.
政治?/p>
B.
法律?/p>
C.
思想?/p>
D.
礼仪?/p>
11
、中华人民共和国成立以来对政治教育的强调,使?/p>
C
)是道德教育的命题难以被?/p>
泛接受?/p>
A.
智育
B.
体育
C.
德育
D.
美育
12
、前苏联凯洛夫(
B
)中提到的“德育与我国文革时期的德育概念相似?/p>
A.
《大教学论?/p>
B.
《教育学?/p>
C.
《教育漫话?/p>
D.
《普通教育学?/p>
13
?/p>
1986
年(
A
)主编的《教育学》中,道德教育与思想政治教育、劳动教育重新分
离?/p>
A.
巴班斯基
B.
巴甫洛夫
C.
乌申斯基
D.
维果茨基
14
、道德教育只是作为个体(
B
)的重要组成部分而不是惟一的一个维度?/p>
A.
政治?/p>
B.
社会?/p>
C.
经济?/p>
D.
生活?/p>
15
、思想政治教育的(
C
)并不等同于道德教育?/p>
A.
学校机制
B.
家庭机制
C.
心理机制
D.
社会机制
16
、有关德育外延的界定应当遵循?/p>
D
)的原则?/p>
A.
守多而望?/p>
B.
守一而望一
C.
守多而望一
D.
守一而望?/p>
17
、无所不包的(
B
)无法与人对话,也不方便研究?/p>
A.
智育
B.
德育
C.
教育
D.
美育
18
、在德育过程的理解上,中国德育理论较长时间认可一种(
C
)理论?/p>