Unit 2 My week
?/p>
Period1
Part A Let
?/p>
s learn
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教学目标
a.
能听懂问句:
What
do
you
have
on
Mondays?
I
have
Chinese
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English
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maths and music
并能作出正确回答?/p>
b.
能够正确听、说、读、写单词?/p>
weekend, Sunday , Monday ,
Tuesday,
Wednesday,
Thursday,
Friday,
Saturday,
并能熟练?/p>
用;
c.
认读相关学科的单词及词组?/p>
d.
学习歌曲
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Days of the week
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教学重点
:
要求学生开动脑筋巧?/p>
表示星期?/p>
单词,并结合所给句?/p>
灵活运用这几个单词?/p>
教学难点
:
正确拼写从星期一至星期日这些英语单词。理解和使用
各科目的名称来表述课程安排,能够在情景中询问他人的课
程安排?/p>
教学准备?/p>
tape, word cards and some pictures
教学课时?/p>
1
课时
教学过程?/p>
Step1
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Warm-up
根据四年级下册第二单元中的句型:
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It
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s 8 o
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clock. It
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