一年级语文上册教学计划
一、教材分析:
全册教材由“入学教育?/p>
“识字?/p>
“汉语拼音?/p>
“课文?/p>
“语文园地”“口语交际”“快乐读书吧”几个部分组成?/p>
为了方便识字和阅?/p>
,
生字和课文全部加注了?/p>
音?/p>
1
?/p>
“入学教育”共三部分,分别是“我是中国人?/p>
“我
是小学生”“我爱学语文”。主要通过图画让初入学的儿?/p>
知道我们的祖国是一个有着
56
个民族的大家庭,认识校园?/p>
了解学校常规,熟悉校园周边环境,掌握正确的读书、写?/p>
的姿势,在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不
动笔”的良好习惯,感受校园生活的乐趣?/p>
2
、识字,编排了两?/p>
10
篇识字课,每部分每课都配?/p>
相关的情景图,这样按排不仅能使学生情景图集中识字,?/p>
且还能帮助学生认识事物,激发学生学习的兴趣?/p>
3
、汉语拼音,巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助?/p>
字?/p>
阅读?/p>
学习普通话?/p>
能正确书写声母?/p>
韵母并抄写音节,
在四线格上写得正确、工整。总体上对拼音的学习要求有所
降低,没有了默写声母的内容?/p>
4
、课文,共安?/p>
14
篇课文,?/p>
4
组编排,每篇课文?/p>
由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。课?/p>
部分具有头绪简?/p>
篇幅短?/p>
内容新?/p>
插图美?/p>
作业准的特点?