原地侧向投掷垒球教学反æ€?/p>
原地侧向投掷垒球教学反æ€?/p>
把学习运动技能与体验运动乐趣,在课堂教学中相互地结合起来,使学生在体育课ä¸?/p>
能做到“乐中练、学中练、玩中练”,很好地体现《体育与健康》课程新理念,这是本èŠ?/p>
课教学内容所要达到的教学效果ã€?/p>
为达到这一教学效果,本课教学内容以选择《原地侧向投掷垒球》为载体,在教学è®?/p>
计上作了精心安排,以趣导学,以趣激练,使技能教学融化在趣味性的活动之中。通过æŠ?/p>
纸飞机、投小纸团、游戏“投毽球比多”、投小沙包、投垒球è¿?/p>
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米高横绳、投垒球过目
标标志点和游戏“自选投掷活动目标”等活动,教师的主导作用和学生的主体作用真正å¾?/p>
到体现。教师“教中有乐”,学生“学中有趣”,学生的在课堂上多了一些体验,多了一
些选择,多了一些启迪,团结协作、创新精神和实践能力得到较好的培养。具体表现在ï¼?/p>
一、学生的学习态度积极
在教师点拔、提示、引导下,学生在课堂中的学习态度发生了真正的变化,自始至ç»?/p>
都呈现积极、主动的学习心态,使整个学习过程充满动感和欢乐的笑声,自主练习,合ä½?/p>
活动,获得成功,共亨体验溢于色ã€?/p>
二、师生关系互动、和è°?/p>
本课教师通过启迪,引导学生练习,有效地促进师生互动,能较好关注每一位学生,
保证每一位学生能获得身心愉悦的机会,展示自己的机会,如游戏“自选投掷活动目标â€?