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篮球运球说课

 

各位评委,各位老师大家好,我本堂课的教学内容是篮球运球?/p>

 

我对这堂课的教材分析是:篮球运球是初中教材的必修课,本课

教学的内容是篮球运球?/p>

是篮球单元的第一课,

包括左右手原地运?/p>

和行进间运球?/p>

 

学情分析:本堂课授课班级为我校八年级四班学生?/p>

36

人,男?/p>

女生?/p>

18

人,他们平时对篮球都有浓厚的兴趣,但运球技术一般,

同学们合作意识和集体荣誉感较强?/p>

 

本堂课我本着健康第一为指导思想,以学生为主体采用多种组?/p>

形式和多种教学手段激发学生的学习兴趣?/p>

培养学生自主学习和良?/p>

的锻炼习惯,

根据?/p>

自主练习

---

讲解示范

---

实际练习

---

接力比赛的新

标准形式进行教学,在实际比赛中提高运动技能?/p>

 

本堂课的教学目标为一下三点:

 

1

?/p>

 

认知目标:通过教学使同学们了解运球的动作技术结构,

能用语言陈述动作要领,懂得运球在实际比赛中的重要性?/p>

 

2

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技能目标:

85%

以上的同学能做到运球时以肩为轴,

40%

?

同学能做到运球时眼不看球,以身体保护球?/p>

 

3

?/p>

 

情感目标:培养团体合作精神,提高他们对篮球的兴趣?/p>

 

同时本堂课的教学重点和难点是。重点:掌心不触球,运球时以

肩为轴?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

难点:身体合理护球,运球?/p>

眼不看球?/p>

 

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篮球运球说课

 

各位评委,各位老师大家好,我本堂课的教学内容是篮球运球?/p>

 

我对这堂课的教材分析是:篮球运球是初中教材的必修课,本课

教学的内容是篮球运球?/p>

是篮球单元的第一课,

包括左右手原地运?/p>

和行进间运球?/p>

 

学情分析:本堂课授课班级为我校八年级四班学生?/p>

36

人,男?/p>

女生?/p>

18

人,他们平时对篮球都有浓厚的兴趣,但运球技术一般,

同学们合作意识和集体荣誉感较强?/p>

 

本堂课我本着健康第一为指导思想,以学生为主体采用多种组?/p>

形式和多种教学手段激发学生的学习兴趣?/p>

培养学生自主学习和良?/p>

的锻炼习惯,

根据?/p>

自主练习

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讲解示范

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实际练习

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接力比赛的新

标准形式进行教学,在实际比赛中提高运动技能?/p>

 

本堂课的教学目标为一下三点:

 

1

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认知目标:通过教学使同学们了解运球的动作技术结构,

能用语言陈述动作要领,懂得运球在实际比赛中的重要性?/p>

 

2

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技能目标:

85%

以上的同学能做到运球时以肩为轴,

40%

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同学能做到运球时眼不看球,以身体保护球?/p>

 

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情感目标:培养团体合作精神,提高他们对篮球的兴趣?/p>

 

同时本堂课的教学重点和难点是。重点:掌心不触球,运球时以

肩为轴?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

难点:身体合理护球,运球?/p>

眼不看球?/p>

 

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篮球运球说课

 

各位评委,各位老师大家好,我本堂课的教学内容是篮球运球?/p>

 

我对这堂课的教材分析是:篮球运球是初中教材的必修课,本课

教学的内容是篮球运球?/p>

是篮球单元的第一课,

包括左右手原地运?/p>

和行进间运球?/p>

 

学情分析:本堂课授课班级为我校八年级四班学生?/p>

36

人,男?/p>

女生?/p>

18

人,他们平时对篮球都有浓厚的兴趣,但运球技术一般,

同学们合作意识和集体荣誉感较强?/p>

 

本堂课我本着健康第一为指导思想,以学生为主体采用多种组?/p>

形式和多种教学手段激发学生的学习兴趣?/p>

培养学生自主学习和良?/p>

的锻炼习惯,

根据?/p>

自主练习

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讲解示范

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实际练习

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接力比赛的新

标准形式进行教学,在实际比赛中提高运动技能?/p>

 

本堂课的教学目标为一下三点:

 

1

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认知目标:通过教学使同学们了解运球的动作技术结构,

能用语言陈述动作要领,懂得运球在实际比赛中的重要性?/p>

 

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技能目标:

85%

以上的同学能做到运球时以肩为轴,

40%

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同学能做到运球时眼不看球,以身体保护球?/p>

 

3

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情感目标:培养团体合作精神,提高他们对篮球的兴趣?/p>

 

同时本堂课的教学重点和难点是。重点:掌心不触球,运球时以

肩为轴?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

难点:身体合理护球,运球?/p>

眼不看球?/p>

 

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《篮球运球说课稿 - 百度文库
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篮球运球说课

 

各位评委,各位老师大家好,我本堂课的教学内容是篮球运球?/p>

 

我对这堂课的教材分析是:篮球运球是初中教材的必修课,本课

教学的内容是篮球运球?/p>

是篮球单元的第一课,

包括左右手原地运?/p>

和行进间运球?/p>

 

学情分析:本堂课授课班级为我校八年级四班学生?/p>

36

人,男?/p>

女生?/p>

18

人,他们平时对篮球都有浓厚的兴趣,但运球技术一般,

同学们合作意识和集体荣誉感较强?/p>

 

本堂课我本着健康第一为指导思想,以学生为主体采用多种组?/p>

形式和多种教学手段激发学生的学习兴趣?/p>

培养学生自主学习和良?/p>

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自主练习

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讲解示范

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实际练习

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接力比赛的新

标准形式进行教学,在实际比赛中提高运动技能?/p>

 

本堂课的教学目标为一下三点:

 

1

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认知目标:通过教学使同学们了解运球的动作技术结构,

能用语言陈述动作要领,懂得运球在实际比赛中的重要性?/p>

 

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技能目标:

85%

以上的同学能做到运球时以肩为轴,

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同学能做到运球时眼不看球,以身体保护球?/p>

 

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情感目标:培养团体合作精神,提高他们对篮球的兴趣?/p>

 

同时本堂课的教学重点和难点是。重点:掌心不触球,运球时以

肩为轴?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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