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冀教版小学英语六年级上册教?/p>

 

总课时数

 

6 

课题

 

Lesson 6 

 

 

Baby Backy 

?/p>

 

1 

课时

 

教学目标

 

1.

让学生全面透彻的理解故事内容?/p>

 

2.

培养学生自主学习的能力和探求新知识的能力。培养学生的创新意识和相

互协作意识?/p>

 

重点难点

 

创设学习情境,激发学生学习的热情和兴趣,提高学生学习的积极性和主动

性?/p>

 

教学准备

 

教具?

Baby Becky

的头?/p>

 

学具?/p>

Some pictures

?/p>

vocabulary cards 

教师教学活动设计

 

学生学习活动设计

 

环节调整及修?/p>

 

一、展示目?/p>

,

激趣设?/p>

 

T:Good morning students 

S:Good morning teacher. 

T:Sit down please . 

Are you ready for English class? 

S:Yes! 

T:How are you today? 

S:I

?/p>

m fine thanks,and you? 

T:I

?/p>

m 

fine 

too.How

?/p>

s 

the 

weather 

today? 

二、互助探?/p>

 

Read 

the 

story 

by 

yourself 

and 

think about the questions 

三、点拨提?/p>

 

Answer 

the 

questions( 

展示幻灯

?/p>

) 

Let

?/p>

s see the story again. 

Teacher 

and 

students 

repeat 

the 

story. 

1

?/p>

Warm-up 

T:Good morning students 

S:Good morning teacher. 

T:Sit 

down 

please 

.Are 

you 

ready for English class? 

S:Yes! 

T: How are you today? 

S:I

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 fine thanks,and you? 

2.Listen, 

can 

you 

understand? 

OK!Let

?/p>

s listen to a story about 

Becky 

 

3.Listen the story. 

4.Show the questions. 

First 

:Is 

baby 

Becky 

old 

or 

young? 

Second : what does she want? 

Third : who has ice cream? 

Fourth 

:where 

does 

she 

draw 

the ice cream?

 

 

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Lesson 6 

 

 

Baby Backy 

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1 

课时

 

教学目标

 

1.

让学生全面透彻的理解故事内容?/p>

 

2.

培养学生自主学习的能力和探求新知识的能力。培养学生的创新意识和相

互协作意识?/p>

 

重点难点

 

创设学习情境,激发学生学习的热情和兴趣,提高学生学习的积极性和主动

性?/p>

 

教学准备

 

教具?

Baby Becky

的头?/p>

 

学具?/p>

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教师教学活动设计

 

学生学习活动设计

 

环节调整及修?/p>

 

一、展示目?/p>

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二、互助探?/p>

 

Read 

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yourself 

and 

think about the questions 

三、点拨提?/p>

 

Answer 

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Let

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Teacher 

and 

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story. 

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Warm-up 

T:Good morning students 

S:Good morning teacher. 

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S:Yes! 

T: How are you today? 

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2.Listen, 

can 

you 

understand? 

OK!Let

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s listen to a story about 

Becky 

 

3.Listen the story. 

4.Show the questions. 

First 

:Is 

baby 

Becky 

old 

or 

young? 

Second : what does she want? 

Third : who has ice cream? 

Fourth 

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教学目标

 

1.

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重点难点

 

创设学习情境,激发学生学习的热情和兴趣,提高学生学习的积极性和主动

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教学准备

 

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3.Listen the story. 

4.Show the questions. 

First 

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冀教版小学英语六年级上册教?全册 - 百度文库
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1.

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3.Listen the story. 

4.Show the questions. 

First 

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Becky 

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Second : what does she want? 

Third : who has ice cream? 

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