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读书破万?/p>

 

 

 

 

下笔如有?/p>

 

始建镇中八年级上册数学期末试卷分?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

吴康?/p>

 

 

 

 

 

 

期末考试已经结束?/p>

为了查缺补漏?/p>

总结经验,寻找不足,为进一步改进今后的教学?/p>

大面积的提高数学教学质量,特对本次期末考试做如下分析:

 

一、试卷分析:

 

从整体上看,本次试题难度适中,符合学生的认知水平?/p>

试题注重基础计算,内容紧?/p>

联系生活实际。题型丰富多样,包括了选择题、填空题、计算题、解答题、证明题等,既?/p>

查了学生本学期学习的基础知识?/p>

又考查了学生的学习态度以及用所学数学知识解决问题的

力。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度,有利于教学方法和学法的引导和培养?/p>

 

二,试题特点的分?/p>

 

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1

)强调能力,注重对数学思维过程、方法的考查

 

 

 

 

 

试卷中不仅考查学生对八年级上册数学基础知识的掌握情况(如第

1

题?/p>

2

题?/p>

4

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6

题?/p>

13

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题等),而且也考查了学生以这些知识为载体,在综合运用这些知识的

过程中所反映出来的基本的数学能力(如

8

题,

9

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2

)注重灵活运用知识和探求能力的考查

 

试卷积极创设探索思维,重视开放性、探索性试题的设计,如?/p>

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考查学生灵活运用知识与方法的能力;如?/p>

25

题?/p>

26

题等具有开放性、探索性,有利于?/p>

查不同层次的学生分析、探求、解决问题的能力?/p>

 

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3

)重视阅读理解、获取信息和数据处理能力的考查

 

从文字、图象、数据中获取信息和处理信息的能力是新课程特别强调的。如?/p>

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题?/p>

7

题?/p>

16

题?/p>

23

题等,较好地实现了对这方面能力的考查,强调了培养学生在现代社会中?/p>

取和处理信息能力的要求?/p>

 

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)重视联系实际生活,突出数学应用能力的考查

 

试卷多处设置了实际应用问题,如第

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题?/p>

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考查学生从实际问?/p>

中抽象数学模型的能力?/p>

体验运用数学知识解决实际问题的情感,

试题取自学生熟悉的生?/p>

实际?/p>

具有时代气息与教育价值,

让学生感到现实生活中充满了数学,

并要求活学活用数?/p>

知识解决实际问题的能力,

有效地考查了学生应用数学知识解决实际问题的能力?/p>

培养用数

学,做数学的意识?/p>

 

三、学生答题情况分?/p>

 

班级

 

参考人?/p>

 

平均?/p>

 

合格人数

 

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四、存在的问题

 

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期末考试已经结束?/p>

为了查缺补漏?/p>

总结经验,寻找不足,为进一步改进今后的教学?/p>

大面积的提高数学教学质量,特对本次期末考试做如下分析:

 

一、试卷分析:

 

从整体上看,本次试题难度适中,符合学生的认知水平?/p>

试题注重基础计算,内容紧?/p>

联系生活实际。题型丰富多样,包括了选择题、填空题、计算题、解答题、证明题等,既?/p>

查了学生本学期学习的基础知识?/p>

又考查了学生的学习态度以及用所学数学知识解决问题的

力。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度,有利于教学方法和学法的引导和培养?/p>

 

二,试题特点的分?/p>

 

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1

)强调能力,注重对数学思维过程、方法的考查

 

 

 

 

 

试卷中不仅考查学生对八年级上册数学基础知识的掌握情况(如第

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试卷积极创设探索思维,重视开放性、探索性试题的设计,如?/p>

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考查学生灵活运用知识与方法的能力;如?/p>

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查不同层次的学生分析、探求、解决问题的能力?/p>

 

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从文字、图象、数据中获取信息和处理信息的能力是新课程特别强调的。如?/p>

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题等,较好地实现了对这方面能力的考查,强调了培养学生在现代社会中?/p>

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)重视联系实际生活,突出数学应用能力的考查

 

试卷多处设置了实际应用问题,如第

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体验运用数学知识解决实际问题的情感,

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具有时代气息与教育价值,

让学生感到现实生活中充满了数学,

并要求活学活用数?/p>

知识解决实际问题的能力,

有效地考查了学生应用数学知识解决实际问题的能力?/p>

培养用数

学,做数学的意识?/p>

 

三、学生答题情况分?/p>

 

班级

 

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合格人数

 

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四、存在的问题

 

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一、试卷分析:

 

从整体上看,本次试题难度适中,符合学生的认知水平?/p>

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二,试题特点的分?/p>

 

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)强调能力,注重对数学思维过程、方法的考查

 

 

 

 

 

试卷中不仅考查学生对八年级上册数学基础知识的掌握情况(如第

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试卷积极创设探索思维,重视开放性、探索性试题的设计,如?/p>

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题等具有开放性、探索性,有利于?/p>

查不同层次的学生分析、探求、解决问题的能力?/p>

 

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让学生感到现实生活中充满了数学,

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有效地考查了学生应用数学知识解决实际问题的能力?/p>

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学,做数学的意识?/p>

 

三、学生答题情况分?/p>

 

班级

 

参考人?/p>

 

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合格人数

 

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优秀人数

 

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四、存在的问题

 

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八年级上册数学期末试卷分?- 百度文库
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一、试卷分析:

 

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二,试题特点的分?/p>

 

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)强调能力,注重对数学思维过程、方法的考查

 

 

 

 

 

试卷中不仅考查学生对八年级上册数学基础知识的掌握情况(如第

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考查学生灵活运用知识与方法的能力;如?/p>

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查不同层次的学生分析、探求、解决问题的能力?/p>

 

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有效地考查了学生应用数学知识解决实际问题的能力?/p>

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三、学生答题情况分?/p>

 

班级

 

参考人?/p>

 

平均?/p>

 

合格人数

 

合格?/p>

 

优秀人数

 

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