古诗二首
教学目标ï¼?/p>
1.
知识与技能:
(1)
认识“浦,赧”等
3
个生字ã€?/p>
ï¼?/p>
2
)理解诗句的意思,体会《秋浦歌》诗所表达的思想感情ã€?/p>
2.
过程与方法:理解诗歌的意思,体会诗歌所表达的思想情感ã€?/p>
3.
情态态度价值观ï¼?/p>
读懂第一首古诗,
了解古诗所描写的劳动情景,
从中感受劳动者无
私奉献、团结向上的精神ã€?/p>
教学重点:能正确、流利、有感情地朗读课文,了解诗歌大意,背诵课文ã€?/p>
教学难点:体会诗歌描写的情境和情感ã€?/p>
第一课时
学习目标ï¼?/p>
1.
认识及正确书写诗中的生字、新词ã€?/p>
2.
读懂诗句,体会描写的情景以及抒发的情感ã€?/p>
3.
正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗ã€?/p>
知识链接ï¼?/p>
秋浦:在今安徽省贵池县西,是唐代银和铜的产地之一ã€?/p>
秋浦歌:赞美秋浦冶炼工人的诗ã€?/p>
紫烟:冶炼时炉中升腾起的烟,颜色较红,在夜色中带紫ã€?/p>
赧郎:指被炉火映红了脸庞的冶炼工人ã€?/p>
寒川:冰冷的河水ã€?/p>
李白ï¼?/p>
701--762
ï¼?/p>
,唐代诗人,字太白,号青莲居士。绵州昌隆(今四川江油人ï¼?/p>
。李ç™?/p>
一生相信道教,有超凡脱俗的思想,同时,又有建功立业的政治抱负。好饮酒,曾有“李ç™?/p>
斗酒诗百篇”的名句。我们曾学过他的诗《望庐山瀑布ã€?/p>
《静夜诗》等ã€?/p>
导学过程ï¼?/p>
一、自主学ä¹?/p>
用自己喜欢的方式自由读课文,要求ï¼?/p>
ï¼?/p>
1
)读准字音,读流利ã€?/p>
ï¼?/p>
2
)用铅笔画出朗读节奏,试着读出节奏、韵味ã€?/p>
炉火/照/大地,
红星/乱/纸烟ã€?/p>