西师版五年级数学上册教学计划
一、班级学生情况分?/p>
我所任教的五年级有学?/p>
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人,少数学生聪明好动,上课专心听讲,积极
思考老师提出的问题,善于动口动脑;多数学生由于养成上课不用心听讲,学
习非常吃力,我发动成绩好的学生帮助他们,并根据他们的情况补旧固新,由
于他们对知识的掌握不够,运用起来非常困难,为了提高他们的学习兴趣以及
树立学习自信心,每天让他们背诵,加强记忆、提高运算速度以及计算的准?/p>
性、激发求知欲、提高学习成绩,从而提高全班整体水平?/p>
从上学期期末?/p>
试情况看,大部分学生基本能够掌握所学的知识技能,但是对知识掌握不够牢
固,灵活性差。但从上学年的知识质量验收的情况看,学生的存在明显的两极
分化,后进生的面还是大,针对这些情况,本学期在重点抓好基础知识教学?/p>
时,加强后进生的辅导和优等生的指导工作,全面提高合格率和优秀率?/p>
二、教材分?/p>
(一?/p>
、教学内容:
本册内容共分?/p>
4
个部分:
1
、数与代数。包括第一单元小数乘法,其主要内容有:小数乘整数、小?/p>
乘小数、积的近似值、解决问题、整理与复习;第三单元小数除法,其主要内
容有:除数是整数、小数的除法、商的近似值、循环小数、解决问题、整理与
复习;第四单元小数四则混合运算,其主要内容有:小数四则混合运算、解?/p>
问题?/p>
2
、空间与图形。包括第二单元“图形的平移、旋转与对称?/p>
,其主要内容
有:图形的平移、旋转、轴对称图形、设计图案;第五单元“多边形面积的计
算?/p>
,其主要内容有:平行四边形、三角形、梯形面积的计算方法,不规则图形