初中语文八年级下册高效课堂资?/p>
名著导读《海底两万里?/p>
《名人传?/p>
《红楼梦》教学设?/p>
?/p>
教学目标?/p>
1.
通过自主阅读积累三位作者著作等相关文学常识?/p>
2.
通过合作探究把握经典情节及个性鲜明的人物形象?/p>
3.
通过交流能简单把握小说的思想内容和艺术特色?/p>
?/p>
教学重难点?/p>
把握经典情节及人物形象,了解小说的艺术特色?/p>
【活动说明?/p>
1.
本课共分三个活动:自主复习、合作探究、当堂训练?/p>
2.
当堂训练分为必做题和选做题。必做题为填空题,选作题为阅读分析?/p>
?/p>
课时安排?/p>
一课时
?/p>
教学过程?/p>
一、导入环节(
2
分钟?/p>
(一)导入新课,板书课题
导入语:同学们,在我们生活的这个时代?/p>
“名人效应”实在是威力无穷。那么,什么样的人?/p>
能成为名人?什么样的人才真正值得我们崇拜呢?让我们一起走近名著,去寻找答案吧?/p>
(二)出示学习目?/p>
1.
通过自主阅读积累三位作者著作等相关文学常识?/p>
2.
通过合作探究把握经典情节及个性鲜明的人物形象?/p>
3.
通过交流能简单把握小说的思想内容和艺术特色?/p>
过渡?/p>
:
同学们,让我们带着目标,快速完成自学任务?/p>
二、先学环?/p>
(15
分钟?/p>
(一)出示自学指?/p>
快速阅读下面的资料,勾画识记作者的相关知识?/p>
(一)罗曼•罗兰(
1866-1944
)法国作家、音乐评论家?/p>
20
世纪初,为让世人“呼吸英雄的?/p>
息”,罗兰替具有巨大精神力量的英雄树碑立传,连续写了几部名人传记:《贝多芬传》(
1903
)?/p>
《米开朗琪罗传》(
1906
)和《托尔斯泰传》(
1911
)合称《名人传》或《巨人三传》?/p>
1915
年,
罗曼•罗兰被授予诺贝尔文学奖。高尔基称之为“长篇叙事诗”,被誉?/p>
20
世纪最伟大的小说?/p>
(二)曹雪芹,名沾,字梦阮,号雪芹。先祖为满洲正白旗包衣出身。他出身于一个“百年望
族”的大官僚地主家庭,因家庭的衰败饱尝人世辛酸,后以坚韧不拔之毅力,历经多年艰辛创作出
极具思想性、艺术性的伟大作品《红楼梦》?/p>
(三)儒勒·凡尔纳?/p>
1828.2.8
?/p>
1905.3.24
),?/p>
19
世纪法国著名小说家、剧作家及诗人,
代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。他的作品对科幻文学流派有着
重要的影响,称作“科幻小说之父”?/p>