幼儿园中班语言《懒懒的小蜗牛》优质课教案公开课教案比
赛获奖教?/p>
中班语言优秀教案《懒懒的小蜗牛?/p>
【活动目标?/p>
1
、引导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片情节,并运用合理的想象来发现?/p>
色的心理变化?/p>
2
、锻炼幼儿能在集体面前自然、大方、连贯的讲述?/p>
3
、引导幼儿对图片进行创造性排列并讲述,培养幼儿的逻辑思维和求异思维?/p>
【活动准备?/p>
大挂图、每组一套故事图片、音乐磁带?/p>
【活动过程?/p>
一、谜语导入,引起兴趣?/p>
1
、谜语:头上两对小触角,背上一座小房子;任你怨它走的慢,悠悠闲闲从不
急?/p>
(蜗牛)
2
、请小朋友说一说蜗牛是什么样子的?你捉蜗牛时,蜗牛有什么反应?为什?/p>
要把头缩进去?/p>
二、观察图片,进行讲述?/p>
1
、出示挂图,引导幼儿进行观察?/p>
你看到了什么?(有小蜗牛、小乌龟、小蜗牛掉进水里了、小乌龟背着小蜗牛?/p>
?/p>
2
、鼓励幼儿大胆的讲述?/p>
三、发散思维?/p>
1
、通过观察图片,提问:
小蜗牛为什么睡了?(累了,不舒服……)
蜗牛是怎么想的?会怎么做?