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教学内容

 

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Part B Read and write 

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 5 

课时

 

设计?/p>

 

杨晓?/p>

 

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杨晓?/p>

 

导学班级:六年级

 

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1.

能借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成?/p>

意群阅读的习惯?/p>

 

能知道英语句子有升降调,并能在教

师帮助下找到一般规律,正确朗读句子?/p>

 

    2.

能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描

述?/p>

 

重点

 

难点

 

1.

重点:通过合作学习,能阅读短文并完成课后相

应练习?/p>

 

2.

难点:根据阅读所获取的信息写文章梗概?/p>

 

教法

 

学法

 

 

教学准备

 

多媒体课?/p>

 

图片

 

教学反?/p>

 

 

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教学内容

 

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Part B Read and write 

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 5 

课时

 

设计?/p>

 

杨晓?/p>

 

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杨晓?/p>

 

导学班级:六年级

 

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1.

能借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成?/p>

意群阅读的习惯?/p>

 

能知道英语句子有升降调,并能在教

师帮助下找到一般规律,正确朗读句子?/p>

 

    2.

能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描

述?/p>

 

重点

 

难点

 

1.

重点:通过合作学习,能阅读短文并完成课后相

应练习?/p>

 

2.

难点:根据阅读所获取的信息写文章梗概?/p>

 

教法

 

学法

 

 

教学准备

 

多媒体课?/p>

 

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教学内容

 

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 5 

课时

 

设计?/p>

 

杨晓?/p>

 

导学?/p>

 

杨晓?/p>

 

导学班级:六年级

 

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1.

能借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成?/p>

意群阅读的习惯?/p>

 

能知道英语句子有升降调,并能在教

师帮助下找到一般规律,正确朗读句子?/p>

 

    2.

能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描

述?/p>

 

重点

 

难点

 

1.

重点:通过合作学习,能阅读短文并完成课后相

应练习?/p>

 

2.

难点:根据阅读所获取的信息写文章梗概?/p>

 

教法

 

学法

 

 

教学准备

 

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六年级上册英语第一单元教案 - 百度文库
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教学内容

 

Unit1 How can I get there? 

Part B Read and write 

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 5 

课时

 

设计?/p>

 

杨晓?/p>

 

导学?/p>

 

杨晓?/p>

 

导学班级:六年级

 

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1.

能借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成?/p>

意群阅读的习惯?/p>

 

能知道英语句子有升降调,并能在教

师帮助下找到一般规律,正确朗读句子?/p>

 

    2.

能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描

述?/p>

 

重点

 

难点

 

1.

重点:通过合作学习,能阅读短文并完成课后相

应练习?/p>

 

2.

难点:根据阅读所获取的信息写文章梗概?/p>

 

教法

 

学法

 

 

教学准备

 

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教学反?/p>

 

 



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