1
考点
10
诗歌鉴赏
[2017
新课标全国卷乙卷(Ⅰ卷)
]
阅读下面这首宋诗,完成问题?/p>
礼部贡院阅进士就?/p>
欧阳?/p>
紫案焚香暖吹轻,广庭清晓席群英?/p>
无哗战士衔枚勇,下笔春蚕食叶声?/p>
乡里献贤先德行,朝廷列爵待公卿?/p>
自惭衰病心神耗,赖有群公鉴裁精?/p>
1
?/p>
下列对这首诗的赏析,不恰当的两项?/p>
(5
?/p>
)(
)
A
.诗的第一句写出了考场肃穆而又怡人的环境,衬托出作者的喜悦心情?/p>
B
.第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前,所以把他们比作战士?/p>
C
.参加礼部考试的考生都由各地选送而来,道德品行是选送的首要依据?/p>
D
.朝廷对考生寄予了殷切的期望,希望他们能够成长为国家的栋梁之材?/p>
E
.作者承认自己体弱多病的事实,表示选材工作要依靠其他考官来完成?/p>
解析?/p>
?/p>
BE
本题考查鉴赏诗歌的形象、表达技巧、思想内容的能力?/p>
B
项,古代?/p>
军时士卒口中衔着?/p>
(
一种器?/p>
)
,以防喧哗。诗歌的第三句用
?/p>
衔枚
?/p>
来形容考生肃静的状
态,不是写考生的奋勇争先?/p>
E
项,诗歌的尾联是作者自谦的话,表现了他对同僚的谆谆?/p>
托,不是说作者自己就是体弱多病?/p>
2
?/p>
本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道,
请赏析这一句的精妙之处?/p>
(6
?/p>
)
答:
_________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析?/p>
本题考查鉴赏诗歌的语言、表达技巧?/p>
思想内容的能力。回答问题可以从诗歌?/p>
写的内容和使用的手法入手分析?/p>
这句诗可以拆分为
?/p>
下笔
”?/p>
春蚕食叶?/p>
?/p>
两部分,
思?/p>
两者的联系可知?/p>
诗句使用了比喻的修辞手法?/p>
?/p>
?/p>
春蚕食叶?/p>
?/p>
来比喻考生下笔写字的声
音,
以此表现作者的喜悦之情?/p>
作者用
?/p>
春蚕食叶?/p>
?/p>
来反衬考场的安静,
是动中见静的?/p>
法?/p>
答案?/p>
①用春蚕食叶描摹考场内考生落笔纸上的声响,生动贴切?/p>
②动中见静,越发?/p>
出考场的庄严寂静;③强化作者充满希望的喜悦之情?/p>
[2017
新课标全国卷甲卷(Ⅱ卷)
]
阅读下面这首宋诗,完成问题?/p>
送子由使契丹
?/p>
?/p>
云海相望寄此身,那因远适更沾巾?/p>