最新整理初一数学教案七年级数学上册第
5
章一元一
次方程教案练习题(北师大?/p>
17
份)
5.1
你今年几岁了
(第一课时?/p>
教材分析
本节课是小学与初中知识的衔接点,
学生在小学已经初步接触过方程?/p>
了解
了什么是方程?/p>
什么是方程的解?/p>
并学会了用逆运算法解一些简单的方程?/p>
本节
课将带领学生继续学习方程?/p>
一元一次方程等内容?/p>
同时也为学生进一步学习一
元一次方程的解法和应用起到铺垫作用?/p>
教学目标
⒈通过对多种实际问题的分析
,
感受方程作为刻画现实世界的有效模型的?/p>
?/p>
.
⒉通过观察
,
归纳一元一次方程的概念
.
教学重点和难?/p>
重点:一元一次方程的概念
.
难点:列一元一次方?/p>
.
教学过程
一、联系生活实际,创设问题情境
当学生看到自己所学的知识?/p>
“现实世界?/p>
息息相关时,
学生通常会更主动?/p>
情景一:两学生表演(小彬和小明?/p>
?/p>
21+5
)?/p>
2=13
一天,小明在公园里认识了新朋友小彬?/p>
小明:小彬,我能猜出你的年龄。小彬:不信?/p>
小明:你的年龄乘
2
?/p>
5
得数是多少?小彬?/p>
21