PEP
小学英语三年级下?/p>
Unit 2
?/p>
My Family
》说课稿
三湖小学
王佳?/p>
一.说学生状况?/p>
本课围绕学生感兴趣的主题
My family
引出句子
Who
?/p>
s that
/boy/girl/woman/man?
及其回答
she
?/p>
s/he
?/p>
s
,同时教会学?
woman/man/father/mother
这四个单词。这些新词对于三年级的学生来说比?/p>
容易掌握。但其回?/p>
she
?/p>
s
?/p>
he
?/p>
s
有些学生分的不是很清楚?/p>
?/p>
.
说教材内容:
本课的内容是
PEP
三年级下?/p>
Unit2
?/p>
My Family
?/p>
Part A
第一课时的内
容。本单元围绕“家庭”这一题材开展,使学生能用英语简单介绍自己的家庭
成员及如何询问他人的身份。我借助“任务型”教学采用多样化的教学手段,
将听、说、玩、演、唱溶于一体,激发学生学习英语的兴趣和愿望,使学生?/p>
过合作学习体验荣誉感和成就感从而树立自信心,发展自主学习的能力,形?/p>
初步用英语进行简单日常交际的能力?/p>
?/p>
.
说教学目标:
依据教材内容,结合学生特点及新课标对三年级学生能力的要求,本节课
的教学目标确定如下?/p>
1.
能力目标?/p>
(1)
能听说认读家庭成员的名称?
father(dad),mother(mom),grandfather(grandpa),grand mother(grandma)
?/p>
扩充教学
uncle, aunt
?/p>
brother, sister
?/p>
(2)
能灵活运?/p>
This is my family
?/p>
mom
/friend…句型?/p>