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1 

2014

下半年教师资格证

《幼儿保教知识与能力?/p>

真题

及答?/p>

 

一、单项选择?/p>

(

本大题共

10

小题,每小题

3

分,?/p>

30

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) 

 

 

 

 

 

A.

单词?/p>

 

 

 

B.

电报?/p>

 

 

 

C.

完整?/p>

 

 

 

D.

复合?/p>

 

 

 

【参考答案?/p>

B 

 

 

【答案解析?/p>

1.5-2

岁这一阶段儿童言语的发展主要表现在开始说由双词或三词组合?/p>

一起的句子。这种句子的表意功能虽较单词句明确,但其表现形式是断续的、简略的?/p>

结构

不完整,好像成人的电报式文件,故也称为“电报句”。因此,答案?/p>

B

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2.

按照皮亚杰的观点

2-7

岁的思维处于

() 

 

 

A.

具体运算阶段

 

 

 

B.

形式运算阶段

 

 

 

C.

感知运动阶段

 

 

 

D.

前运算阶?/p>

 

 

 

【参考答案?/p>

D 

 

 

【答案解析】按照皮亚杰的观点,

2-7

岁儿童的思维处于前运算阶段?/p>

 

 

 

3.

在陌生环境实验中妈妈在婴儿身边婴儿一般能安心玩耍,对陌生人的反应也比较?/p>

极,儿童对妈妈的依恋属于

() 

 

 

A.

回避?/p>

 

 

 

B.

无依恋型

 

 

 

C.

安全?/p>

 

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下半年教师资格证

《幼儿保教知识与能力?/p>

真题

及答?/p>

 

一、单项选择?/p>

(

本大题共

10

小题,每小题

3

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30

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A.

单词?/p>

 

 

 

B.

电报?/p>

 

 

 

C.

完整?/p>

 

 

 

D.

复合?/p>

 

 

 

【参考答案?/p>

B 

 

 

【答案解析?/p>

1.5-2

岁这一阶段儿童言语的发展主要表现在开始说由双词或三词组合?/p>

一起的句子。这种句子的表意功能虽较单词句明确,但其表现形式是断续的、简略的?/p>

结构

不完整,好像成人的电报式文件,故也称为“电报句”。因此,答案?/p>

B

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2.

按照皮亚杰的观点

2-7

岁的思维处于

() 

 

 

A.

具体运算阶段

 

 

 

B.

形式运算阶段

 

 

 

C.

感知运动阶段

 

 

 

D.

前运算阶?/p>

 

 

 

【参考答案?/p>

D 

 

 

【答案解析】按照皮亚杰的观点,

2-7

岁儿童的思维处于前运算阶段?/p>

 

 

 

3.

在陌生环境实验中妈妈在婴儿身边婴儿一般能安心玩耍,对陌生人的反应也比较?/p>

极,儿童对妈妈的依恋属于

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A.

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B.

无依恋型

 

 

 

C.

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《幼儿保教知识与能力?/p>

真题

及答?/p>

 

一、单项选择?/p>

(

本大题共

10

小题,每小题

3

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A.

单词?/p>

 

 

 

B.

电报?/p>

 

 

 

C.

完整?/p>

 

 

 

D.

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【参考答案?/p>

B 

 

 

【答案解析?/p>

1.5-2

岁这一阶段儿童言语的发展主要表现在开始说由双词或三词组合?/p>

一起的句子。这种句子的表意功能虽较单词句明确,但其表现形式是断续的、简略的?/p>

结构

不完整,好像成人的电报式文件,故也称为“电报句”。因此,答案?/p>

B

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2.

按照皮亚杰的观点

2-7

岁的思维处于

() 

 

 

A.

具体运算阶段

 

 

 

B.

形式运算阶段

 

 

 

C.

感知运动阶段

 

 

 

D.

前运算阶?/p>

 

 

 

【参考答案?/p>

D 

 

 

【答案解析】按照皮亚杰的观点,

2-7

岁儿童的思维处于前运算阶段?/p>

 

 

 

3.

在陌生环境实验中妈妈在婴儿身边婴儿一般能安心玩耍,对陌生人的反应也比较?/p>

极,儿童对妈妈的依恋属于

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A.

回避?/p>

 

 

 

B.

无依恋型

 

 

 

C.

安全?/p>

 

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2014下半年教师资格考试《幼儿保教知识与能力》真题及答案 - 百度文库
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2014

下半年教师资格证

《幼儿保教知识与能力?/p>

真题

及答?/p>

 

一、单项选择?/p>

(

本大题共

10

小题,每小题

3

分,?/p>

30

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A.

单词?/p>

 

 

 

B.

电报?/p>

 

 

 

C.

完整?/p>

 

 

 

D.

复合?/p>

 

 

 

【参考答案?/p>

B 

 

 

【答案解析?/p>

1.5-2

岁这一阶段儿童言语的发展主要表现在开始说由双词或三词组合?/p>

一起的句子。这种句子的表意功能虽较单词句明确,但其表现形式是断续的、简略的?/p>

结构

不完整,好像成人的电报式文件,故也称为“电报句”。因此,答案?/p>

B

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2.

按照皮亚杰的观点

2-7

岁的思维处于

() 

 

 

A.

具体运算阶段

 

 

 

B.

形式运算阶段

 

 

 

C.

感知运动阶段

 

 

 

D.

前运算阶?/p>

 

 

 

【参考答案?/p>

D 

 

 

【答案解析】按照皮亚杰的观点,

2-7

岁儿童的思维处于前运算阶段?/p>

 

 

 

3.

在陌生环境实验中妈妈在婴儿身边婴儿一般能安心玩耍,对陌生人的反应也比较?/p>

极,儿童对妈妈的依恋属于

() 

 

 

A.

回避?/p>

 

 

 

B.

无依恋型

 

 

 

C.

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