《平方差公式?/p>
某些具有特殊形式的多项式相乘?/p>
可以写成公式的形式,
即乘法公式?/p>
本节学习的平?/p>
差公式就是其中的一种最基本、用途最广泛的公式之一?/p>
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开
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,并分别用文字语言和符号语言对公式进行了精准的表述,同时,教
科书还安排了一个“思考”栏目,借助几何图形面积的不同计算方法,
从直观上帮助学生?/p>
解公式的含义?/p>
正确运用平方差公式的关键?/p>
除了要掌握这一公式的结构特征外?/p>
还要理解公式中字?/p>
的广泛含义。平方差公式中字母不仅可以表示数,也可以表示式(单项式或多项式),从?/p>
体的数的运算过渡到式的运算,
抽象程度较高,学生不易理解。为此,
教学时应通过例题?/p>
范与亲手练习来引导学生对公式结构特征进行深刻的认识和理解?/p>
【知识与能力目标?/p>
1
、掌握平方差公式的结构特征,理解它的意义?/p>
2
、会根据公式进行相应的乘法运算?/p>
【过程与方法目标?/p>
在推导平方差公式的过程中?/p>
让学生体会从特殊到一般的思想方法在研究数学问题中?
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教材分析
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教学目标