2016
高考生物一轮复习高考集è®?/p>
+
题型特训
7
遗传变异原理在育种中的应用(含解析)
[
高考集è®?/p>
]
1
.下列关于变异的叙述正确的是
(
)
①染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变å¼?/p>
(2014
·江苏卷,
7A)
②染色体缺失有利于隐性基因表达,可提高个体的生存能力
(2014
·江苏卷,
7B)
â‘?/p>
DNA
复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突å�?/p>
(2011
·江苏ï¼?/p>
22A)
④观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位ç½?/p>
(2010
·江苏ï¼?/p>
6C)
⑤染色体易位不改变基因数量,对个体性状不会产生影响
(2014
·江苏卷,
7C)
⑥在有丝分裂和减数分裂的过程中,
会由于非同源染色体之间交换一部分片段ï¼?/p>
导致æŸ?/p>
色体结构变异
(2011
·江苏ï¼?/p>
22C)
⑦低温抑制染色体着丝点分裂ï¼?/p>
使子染色体不能分别移向两极导致染色体加å€?/p>
(2010
·
�/p>
建,
3A
改编
)
⑧染色体组整倍性、非整倍性变化必然导致基因种类的增加
(2011
·海南ï¼?/p>
19
改编
)
⑨通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育,培育出作物新类åž?/p>
(2014
·江苏卷,
7D)
【答案】③â‘?/p>
2
ï¼?/p>
(2014
·江苏
)
下图是高产糖化酶菌株的育种过程,有关叙述错误的是
(
)
出发菌株选出
50
株选出
5
株多轮重复筛é€?/p>
A
.通过上图筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌æ ?/p>
B
ï¼?/p>
X
射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变å¼?/p>
C
.上图筛选高产菌株的过程是定向选择过程
D
.每轮诱变相关基因的突变率都会明显提é«?/p>
【答案ã€?/p>
D
【解析】图示育种过程为诱变育种ã€?/p>
由于基因突变是不定向的,该过程获得的高产菌株
不一定符合生产的要求ï¼?/p>
æ•?/p>
A
项正确;
X
射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变
异,
B
正确;上图筛选高产菌株的过程是定向选择符合人特定要求菌株的过程ï¼?/p>
C
正确;相
同的射线每轮诱变相关基因的突变率不会明显提高,故
D
项错误ã€?/p>
3
.下列关于生物进化的叙述正确的是
(
)
①盲鱼眼睛退化是黑暗诱导基因突变的结æž?/p>
(2011
·重庆ï¼?/p>
4A)
②外来物种入侵能改变生物进化的速度和方å�?/p>
(2012
·江苏卷,
5C)
③突变的可遗传性阻碍生物进åŒ?/p>
(2012
·江苏卷,
5D)
④种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减å°?/p>
(2011
·江苏ï¼?/p>
6D)
⑤基因的自发突变率虽然很低,但对进化非常重要
(2012
·海南卷,
23A)
⑥不同基因型的个体对环境的适应性可相同,也可不å�?/p>
(2012
·海南卷,
23B)
⑦环境发生变化时,种群的基因频率可能改变,也可能不变
(2012
·海南卷,
23C)
⑧同一群落中的种群相互影响,因此进化的基本单位是群è�?/p>
(2012
·海南卷,
23D)
【答案】②⑤⑥â‘?/p>
一、单项选择é¢?/p>
1
.某种植物的两个亲本的基因型分别ä¸?/p>
AAbb
å’?/p>
aaBB
,这两对基因按自由组合定律遗
传,要培育出基因型为
aabb
的新品种,最简单的方法æ˜?/p>
(
)
A
.单倍体育种
B
.杂交育ç§?/p>
C
.人工诱变育ç§?/p>
D
.细胞工程育ç§?/p>
【答案ã€?/p>
B