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1

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23

 

 

2019

年中考物理试题分类汇?/p>

(

?/p>

04

?/p>

)

:实验探究题

 

1.

 

?/p>

2019·

烟台?/p>

利用如图所示的电路图,既可以测小灯泡的电阻(下称前者)

?/p>

又可以测小灯泡的电功率(下称后者)

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1

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两个实验都需要移动变阻器的滑片?/p>

前?/p>

的作用是

____________________

;后者的?/p>

用是

_______________

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2

)两个实验都需要测出三组电压值和电流

值?/p>

前者的目的?/p>

___________________

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者的目的?/p>

___________________

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3

)某同学按该电路图连接好实验电路,闭合开关时,发现灯泡不亮,电流?/p>

指针几乎不偏转,而电压表指针有明显偏转,分析指出故障的原因?/p>

 

?/p>

4

)排除故障后,闭合开关时,发现小灯泡特别亮,分析指出产生这种现象?/p>

原因?/p>

 

 

2

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(2019·

潍坊

)

李华利用生活中常见物品巧妙地测出一石块的密度,实验过程?/p>

下:

 

 

A

.取一根筷子,用细线将其悬挂,调节悬挂位置,直至筷子水平平衡,悬挂

位置记为

O

点,如图甲所示;

 

B

.将矿泉水瓶剪成烧杯形状,倾斜固定放置,在瓶中装水至溢水口处,用细

线系紧石块,将石块缓慢浸入水中,溢出的水全部装入轻质塑料袋中,如图乙

所示;

 

C

.取出石块,擦干水分;将装水的塑料袋和石块分别挂于筷子上

O

点两侧,

移动悬挂位置使筷子仍水平平衡,用刻度尺分别测?/p>

O

点到两悬挂点的距?

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年中考物理试题分类汇?/p>

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)

:实验探究题

 

1.

 

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2019·

烟台?/p>

利用如图所示的电路图,既可以测小灯泡的电阻(下称前者)

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又可以测小灯泡的电功率(下称后者)

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两个实验都需要移动变阻器的滑片?/p>

前?/p>

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)两个实验都需要测出三组电压值和电流

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前者的目的?/p>

___________________

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3

)某同学按该电路图连接好实验电路,闭合开关时,发现灯泡不亮,电流?/p>

指针几乎不偏转,而电压表指针有明显偏转,分析指出故障的原因?/p>

 

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4

)排除故障后,闭合开关时,发现小灯泡特别亮,分析指出产生这种现象?/p>

原因?/p>

 

 

2

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(2019·

潍坊

)

李华利用生活中常见物品巧妙地测出一石块的密度,实验过程?/p>

下:

 

 

A

.取一根筷子,用细线将其悬挂,调节悬挂位置,直至筷子水平平衡,悬挂

位置记为

O

点,如图甲所示;

 

B

.将矿泉水瓶剪成烧杯形状,倾斜固定放置,在瓶中装水至溢水口处,用细

线系紧石块,将石块缓慢浸入水中,溢出的水全部装入轻质塑料袋中,如图乙

所示;

 

C

.取出石块,擦干水分;将装水的塑料袋和石块分别挂于筷子上

O

点两侧,

移动悬挂位置使筷子仍水平平衡,用刻度尺分别测?/p>

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)

:实验探究题

 

1.

 

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烟台?/p>

利用如图所示的电路图,既可以测小灯泡的电阻(下称前者)

?/p>

又可以测小灯泡的电功率(下称后者)

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两个实验都需要移动变阻器的滑片?/p>

前?/p>

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前者的目的?/p>

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者的目的?/p>

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)某同学按该电路图连接好实验电路,闭合开关时,发现灯泡不亮,电流?/p>

指针几乎不偏转,而电压表指针有明显偏转,分析指出故障的原因?/p>

 

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4

)排除故障后,闭合开关时,发现小灯泡特别亮,分析指出产生这种现象?/p>

原因?/p>

 

 

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(2019·

潍坊

)

李华利用生活中常见物品巧妙地测出一石块的密度,实验过程?/p>

下:

 

 

A

.取一根筷子,用细线将其悬挂,调节悬挂位置,直至筷子水平平衡,悬挂

位置记为

O

点,如图甲所示;

 

B

.将矿泉水瓶剪成烧杯形状,倾斜固定放置,在瓶中装水至溢水口处,用细

线系紧石块,将石块缓慢浸入水中,溢出的水全部装入轻质塑料袋中,如图乙

所示;

 

C

.取出石块,擦干水分;将装水的塑料袋和石块分别挂于筷子上

O

点两侧,

移动悬挂位置使筷子仍水平平衡,用刻度尺分别测?/p>

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点到两悬挂点的距?

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2019年中考物理试题分类汇??4?:实验探究题(有答? - 百度文库
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:实验探究题

 

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2019·

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利用如图所示的电路图,既可以测小灯泡的电阻(下称前者)

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又可以测小灯泡的电功率(下称后者)

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两个实验都需要移动变阻器的滑片?/p>

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____________________

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前者的目的?/p>

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3

)某同学按该电路图连接好实验电路,闭合开关时,发现灯泡不亮,电流?/p>

指针几乎不偏转,而电压表指针有明显偏转,分析指出故障的原因?/p>

 

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原因?/p>

 

 

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(2019·

潍坊

)

李华利用生活中常见物品巧妙地测出一石块的密度,实验过程?/p>

下:

 

 

A

.取一根筷子,用细线将其悬挂,调节悬挂位置,直至筷子水平平衡,悬挂

位置记为

O

点,如图甲所示;

 

B

.将矿泉水瓶剪成烧杯形状,倾斜固定放置,在瓶中装水至溢水口处,用细

线系紧石块,将石块缓慢浸入水中,溢出的水全部装入轻质塑料袋中,如图乙

所示;

 

C

.取出石块,擦干水分;将装水的塑料袋和石块分别挂于筷子上

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点两侧,

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