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http://js.zgjsks.com/ 

2015

下半年江苏省小学《综合素质》教师资格考试考试大纲

 

 

 

 

课程点击?/p>

http://kc.offcn.com/general/165/18290/ 

一、考试目标

 

主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养?/p>

 

1.

具有先进的教育理念?/p>

 

2.

具有良好的法律意识和职业道德?/p>

 

3.

具有一定的文化素养?/p>

 

4.

具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力?/p>

 

二、考试内容模块与要?/p>

 

(

一

)

职业理念

 

1.

教育?/p>

 

理解国家实施素质教育的基本要求?/p>

 

掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法?/p>

 

依据国家实施素质教育的基本要求,分析和评判教育现象?/p>

 

2.

学生?/p>

 

理解

?/p>

人的全面发展

?/p>

的思想?/p>

 

理解

?/p>

以人为本

?/p>

的涵义,在教育教学活动中做到以学生的全面发展为本?/p>

 

运用

?/p>

以人为本

?/p>

的学生观?/p>

在教育教学活动中公正地对待每一个学生,

不因性别?/p>

民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生?/p>

 

设计或选择丰富多样?/p>

适当的教育教学活动方式,

因材施教?/p>

以促进学生的个?/p>

发展?/p>

 

3.

教师?/p>

 

了解教师专业发展的要求?/p>

 

具备终身学习的意识?/p>

 

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一、考试目标

 

主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养?/p>

 

1.

具有先进的教育理念?/p>

 

2.

具有良好的法律意识和职业道德?/p>

 

3.

具有一定的文化素养?/p>

 

4.

具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力?/p>

 

二、考试内容模块与要?/p>

 

(

一

)

职业理念

 

1.

教育?/p>

 

理解国家实施素质教育的基本要求?/p>

 

掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法?/p>

 

依据国家实施素质教育的基本要求,分析和评判教育现象?/p>

 

2.

学生?/p>

 

理解

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人的全面发展

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的思想?/p>

 

理解

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以人为本

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的涵义,在教育教学活动中做到以学生的全面发展为本?/p>

 

运用

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以人为本

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的学生观?/p>

在教育教学活动中公正地对待每一个学生,

不因性别?/p>

民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生?/p>

 

设计或选择丰富多样?/p>

适当的教育教学活动方式,

因材施教?/p>

以促进学生的个?/p>

发展?/p>

 

3.

教师?/p>

 

了解教师专业发展的要求?/p>

 

具备终身学习的意识?/p>

 

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一、考试目标

 

主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养?/p>

 

1.

具有先进的教育理念?/p>

 

2.

具有良好的法律意识和职业道德?/p>

 

3.

具有一定的文化素养?/p>

 

4.

具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力?/p>

 

二、考试内容模块与要?/p>

 

(

一

)

职业理念

 

1.

教育?/p>

 

理解国家实施素质教育的基本要求?/p>

 

掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法?/p>

 

依据国家实施素质教育的基本要求,分析和评判教育现象?/p>

 

2.

学生?/p>

 

理解

?/p>

人的全面发展

?/p>

的思想?/p>

 

理解

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以人为本

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的涵义,在教育教学活动中做到以学生的全面发展为本?/p>

 

运用

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以人为本

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的学生观?/p>

在教育教学活动中公正地对待每一个学生,

不因性别?/p>

民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生?/p>

 

设计或选择丰富多样?/p>

适当的教育教学活动方式,

因材施教?/p>

以促进学生的个?/p>

发展?/p>

 

3.

教师?/p>

 

了解教师专业发展的要求?/p>

 

具备终身学习的意识?/p>

 

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2015下半年江苏省小学《综合素质》教师资格考试考试大纲 - 百度文库
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2015

下半年江苏省小学《综合素质》教师资格考试考试大纲

 

 

 

 

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一、考试目标

 

主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养?/p>

 

1.

具有先进的教育理念?/p>

 

2.

具有良好的法律意识和职业道德?/p>

 

3.

具有一定的文化素养?/p>

 

4.

具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力?/p>

 

二、考试内容模块与要?/p>

 

(

一

)

职业理念

 

1.

教育?/p>

 

理解国家实施素质教育的基本要求?/p>

 

掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法?/p>

 

依据国家实施素质教育的基本要求,分析和评判教育现象?/p>

 

2.

学生?/p>

 

理解

?/p>

人的全面发展

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的思想?/p>

 

理解

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以人为本

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的涵义,在教育教学活动中做到以学生的全面发展为本?/p>

 

运用

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以人为本

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的学生观?/p>

在教育教学活动中公正地对待每一个学生,

不因性别?/p>

民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生?/p>

 

设计或选择丰富多样?/p>

适当的教育教学活动方式,

因材施教?/p>

以促进学生的个?/p>

发展?/p>

 

3.

教师?/p>

 

了解教师专业发展的要求?/p>

 

具备终身学习的意识?/p>

 



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