小学美术五年级下册《色彩的世界》教?/p>
教学目标?/p>
1
、学习色彩知识,掌握对比色、类似色的基本知识?/p>
2
、尝试体验调色技能并运用色彩的对比知识进行表现,用类似色调或对比色调创作一
幅漂亮的色彩画,培养学生对色彩敏锐的观察、辨别能力?/p>
3
、观察、欣赏自然界、艺术作品中的不同色调,感受色彩的美感,了解色彩在生活中
的运用?/p>
教学重点?/p>
了解色相环的排列规律,知道类似色、对比色的知识并能准确区分?/p>
教学难点?/p>
难点:掌握色彩的强烈对比和柔和对比的关系及不同的色调,并应用于创作表现?/p>
教学准备?/p>
(学生)水粉画颜料、画笔、调色盘、洗笔桶、等绘画工具材料?/p>
(教师)课件、色相环、教学道具(袋子、瓶子等,对比色卡纸,示范作品)等?/p>
教学设计?/p>
一、作品导入,激发兴趣?/p>
1
、出示彩色绘画作品(用布遮住?/p>
?/p>
教师提问:老师这里有一幅花瓶的绘画作品,同学猜一下,它是什么颜色的?/p>
学生回答?/p>
2
、显示绘画作品?/p>
教师总结?/p>
同学们,
跟你们想象的一样吗?这幅画上有蓝色和黄色,有绿色和红色,还
有其他各种颜色组和在一起,是一幅色彩画?/p>
3
、揭开课题?/p>
教师提问:在我们生活中还有什么事物是有色彩的呢?比如…?/p>
二、展开新课,欣赏发现?/p>
1
、观察色彩?/p>
教师?/p>
我们来观察一张图?/p>
看一看,
这张图片的色彩有什么特点?给你有什么样的感觉?
(引导学生观察颜色,是什么颜色的?两种颜色像吗??/p>