新版浙美版六年级下册美术教学计划
(2015.3)
一、教材分析:
【造型
·
表现?/p>
运用形、色、肌理和空间等美术语言,浙美版六年?/p>
美术
教学
计划以描绘和立体造型的方法,选择适合于看看自己的?/p>
具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与
创作能力,传递自己的思想和情感?/p>
【设?/p>
·
应用?/p>
学习对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原
理,了解一些简易的创意?/p>
设计方法和媒材的加工方法,进行简单的
设计和装饰,美化身边的环境?/p>
【欣?/p>
·
评述?/p>
欣赏、认识自然和各种美术作品的材料、形式与内容
等特征,通过描述、分析与讨论等方式,了解美术表现的多样性。能
用一些简单的美术术语,表达自己对美术作品的感受和理解?/p>
【综?/p>
·
探索?/p>
结合学校和社区的活动,以美术与科学课程和其他?/p>
程的知识、技能相结合的方式,进行策划、制作、表演与展示,体?/p>
美术与环境及传统文化的关系?/p>
二、学期目标:
1
、学习掌握几种人物速写的方法,能抓住对象的体态特征,用简?/p>
的线条,概括生动地表现其特点,特别是动态的任务形象?/p>
2
、综合运用小学阶段所学的美术技法进行绘画创作或工艺制作?/p>
3
、工艺美术(实用)的特点,能了解接受并明确现代生活中工艺?/p>
术的应用和地位?/p>
4
、欣赏著名雕塑作品,提高欣赏能力?/p>